Flere saker om temaet

Ny GIV eksempelsamling:
Samarbeid om oppfølging av ungdom

Eksempelsamling

Denne publikasjonen viser eksempler på hvordan det samarbeides mellom fylkeskommunen og Arbeids- og velferdsetaten (NAV) for å kombinere opplæring og arbeidsrettede tiltak. I tillegg beskrives hvordan ulike tjenester i kommuner og fylkeskommuner kan

Høring – forslag til endringer i opplæringsloven

Kunnskapsdepartementet foreslår her å gjøre endringer i opplæringsloven som gir dem som har fullført og bestått fag- og yrkesopplæringen i 2014 eller senere, rett til påbygging til generell studiekompetanse. Retten gis både ungdom og voksne, men

Høringsfrist: 17.01.2014 Status: Ferdigbehandlet

PISA 2012

I hvilken grad er 15 år gamle elever rustet til å takle framtidige utfordringer? Hvordan er sammenhengen mellom elevenes prestasjoner og skolenes ressurser? Sørger skolene for at elever er forberedt på å delta i samfunnet? PISA tar mål av seg til å

Ny GIV - kartlegging av oppfølgingsprosjektet

En kartleggingsundersøkelse fra NOVA

NOVA - Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring. Mira Aaboen Sletten, Anders Bakken og Hans Christian Sandlie.

Ny GIV: Intensivopplæringen i eller utenfor klassen?

Sluttrapport fra prosjektet Kartlegging av deltakelse, organisering og opplevelse o overgangsprosjketet innenfor Ny GIV.

Sluttrapport fra prosjektet Kartlegging av deltakelse, organisering og opplevelse o overgangsprosjketet innenfor Ny GIV. NIFU: Berit Lødding og Solveig Holen. Rapport 42/2013.

Ny GIV: Overgangsprosjektet - konsekvenser for skolen

Evaluering av Ny GIV overgangsprosjektet - sluttrapport

Evaluering av Ny GIV overgangsprosjektet - sluttrapport. Stein Rokkan senter for flerfaglige samfunnsstudier, UNI Research Bergen. Ingrid Helgøy og Anne Homme.

Ny GIV: Effektevaluering av intensivopplæring

SSB

Ny GIV: Effektevaluering av intensivopplæring. Første delrapport fra SSB: Gaute Eielsen, Lars Johannessen,Kirkebøen, Edwin Leuven, Marte Rønning og Oddbjørn Raaum.

Intensivopplæringen i Ny GIV: Å se og bli sett

Klasseromsobservasjoner av intensivopplæringen i Ny GIV-sluttrapport

Nordlandsforskning sluttrapport : Å se og bli sett. Rapporten baserer seg på klasseromsobservasjoner av intensivopplæringen i Ny GIV. Wenche Rønning (red.), Janet Hodgson, Peter Tomlinson.

Meld. St. 5 (2013–2014) - Tilbaketrekning av Prop. 206 L (2012–2013) Endringer i opplæringslova og privatskolelova (gratis kulturskoletilbud)

Prop. 206 L (2012–2013) - Endringer i opplæringslova og privatskolelova (gratis kulturskoletilbud)

Høring – forslag til endringer i opplæringsloven, privatskoleloven og folkehøyskoleloven

Departementet foreslår følgende endringer:
- Presiseringer i kravet om at skoleeierne og styrene for de private skolene skal ha et forsvarlig system for å følge opp lovverket.
- Forenkle saksbehandlingsreglene for vedtak om videregående

Høringsfrist: 06.12.2013 Status: Ferdigbehandlet

Informasjonsbrev til landets skoler om valg, skolevalg og minstemme.no

Valg og skolevalg - ta i bruk nettsted for skolen om demokrati og deltakelse: www.minstemme.no

Informasjon om endringer i opplæringsloven og privatskoleloven (spesialundervisning m.m.)

Stortinget har vedtatt enkelte endringer i opplæringsloven og privatskoleloven som trer i kraft 1. august 2013. Departementet gir i dette rundskrivet en kort redegjørelse for hovedinnholdet i endringene.

Høring – forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven

Departementet foreslår å lovfeste en plikt for kommuner og private skoler til å gi elevene på 1.-4. trinn et kulturskoletilbud i tilknytning til skole/SFO. Tilbudet skal være gratis og frivillig for eleven å delta på. Kommunene skal tilby dette i

Høringsfrist: 01.10.2013 Status: Ferdigbehandlet

Nasjonal strategi for informasjonssikkerhet og tilhørende handlingsplan

Nasjonal strategi for informasjonssikkerhet og tilhørende handlingsplan og dens tilhørende handlingsplan ble vedtatt av regjeringen i desember 2012. Kunnskapsdepartementet ønsker med dette brevet å bidra til at alle gjør seg kjent med og følger opp

Meld. St. 20 (2012–2013) - På rett vei

Kvalitet og mangfold i fellesskolen

Høring – forslag til endringer i privatskoleloven

Kunnskapsdepartementet har i dag sendt på høring forslag om å endre privatskoleloven, ved at det presiseres at det med ”anerkjent pedagogisk retning” forstås at det pedagogiske opplegget er utprøvd, utbredt og utførlig beskrevet i faglitteraturen.

Høringsfrist: 28.01.2013 Status: Ferdigbehandlet

De internasjonale undersøkelsene TIMSS og PIRLS

Undersøkelsene har sammen med PISA-undersøkelsen fått betydelig oppmerksomhet de senere årene. PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) kartlegger elevenes interesse for lesing og deres leseferdigheter på 4. trinn. TIMSS (Trends in

Evaluering av intensivopplæringen i Ny GIV

Konklusjonene er hentet fra tre av fire rapporter som evaluerer ulike sider ved intensivopplæringen i Ny GIV. De tre første rapportene offentliggjøres i dag. Den fjerde kommer i 2013. Det er forskningsmiljøer fra NIFU, SSB, Nordlandsforskning og Uni

Høring - forslag til endringer i opplæringslov og privatskolelov

Kunnskapsdepartementet foreslår her å gjøre endringer i bestemmelsene om spesialundervisning ved å lovfeste plikt til å vurdere utbyttet av opplæringen før det fattes vedtak om spesialundervisning, gjøre om eksisterende halvårsrapport til en årlig

Høringsfrist: 03.01.2013 Status: Ferdigbehandlet