Flere saker om temaet
Viser 521-540 av 656 treff.
Sorter: Dato Beste treff Skriv inn søkeord for å sortere på beste treff
-
St.meld. nr. 31 (2007-2008) - Kvalitet i skolen
13.06.2008 Melding til Stortinget Kunnskapsdepartementet -
Høring – Forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven og forskrift til privatskoleloven – Frukt og grønnsaker
10.06.2008 Høring KunnskapsdepartementetStortinget har lovfestet en ordning med utdeling av gratis frukt og grønnsaker i grunnskolen. I forslag til nye forskrifter til opplæringsloven og privatskoleloven som Kunnskapsdepartementet nå sender på høring foreslås det daglig utdeling av frukt
Høringsfrist: 31.07.2008 Status: Ferdigbehandlet
-
Håndtering av legemidler i barnehage, skole og skolefritidsordning - Rundskriv
10.06.2008 Rundskriv Helse- og omsorgsdepartementetHelse- og omsorgsdepartementet og Kunnskapsdepartementet har sammen utgitt Rundskriv I-5/2008 Håndtering av legemidler i barnehage, skole og skolefritidsordning.
-
Brev om fag- og timefordeling i Kunnskapsløftet gjeldende for grunnskolen fra august 2008
02.06.2008 Brev KunnskapsdepartementetKunnskapsdepartementet viser til høringsbrev av 04.02.08 om utvidet timetall på barnetrinnet. Høringen av avsluttet og oppsummert. Endringene gjelder for fagene norsk, matematikk og engelsk på årstrinnene 1 til 4.
-
Rammebetingelser for opplæring av minoritetsspråklig ungdom
28.05.2008 Rapport KunnskapsdepartementetRambøll Management har fått i oppdrag av Kunnskapsdepartementet å kartlegge strukturelle rammebetingelser for opplæring av minoritetsspråklig ungdom med kort botid i Norge.
-
Kompetanser hos lærere som fører til læring hos barn og unge
29.04.2008 Rapport KunnskapsdepartementetKunnskapsdepartementet har fått laget en systematisk kunnskapsoversikt over hvilke kompetanser hos lærere som fører til læring hos barn og unge.
-
Om innføring av ei identitetshandsaming basert på Feide i opplæringa
01.04.2008 Brev KunnskapsdepartementetFeide står for Felles Elektronisk Identitet, og arbeidet med Feide starta i høgre utdanning.
-
Nasjonale prøver 2007: Brukernes evaluering av gjennomføringen
14.03.2008 Rapport KunnskapsdepartementetNasjonale prøver 2007 har vist seg å ha hatt stor nytteverdi for skoleeiere, regionale og sentrale skolemyndigheter og ikke minst allmennheten. Sammen med resultatene fra de internasjonale undersøkelsene PISA og PIRLS har resultatene fra nasjonale
-
Ot.prp. nr. 40 (2007-2008) - Om lov om endringar i opplæringslova og privatskolelova
14.03.2008 Proposisjon Kunnskapsdepartementet -
Rundskriv F-05-08: Refusjonssatser for utgifter til opplæring for elever i barneverninstitusjoner utenfor hjemfylke
05.02.2008 Rundskriv KunnskapsdepartementetRundskrivet informerer om fylkeskommunenes rett til å kreve refusjon av utgifter til opplæring for elever i barneverninstitusjoner utenfor hjemfylke, og refusjonssatser fastsatt av departementet i forskrift.
-
Høring - Utvidet timetall på barnetrinnet 2008
04.02.2008 Høring KunnskapsdepartementetKunnskapsdepartementet har sendt på høring forslag om endringer i Læreplanverkets del om fag- og timefordeling i grunnskolen. Stortinget har sluttet seg til at timetallet på barnetrinnet utvides med fem uketimer på 1. - 4. årstrinn, fordelt med to
Høringsfrist: 04.04.2008 Status: Ferdigbehandlet
-
TIMSS-undersøkelsen
28.01.2008 Rapport KunnskapsdepartementetTIMSS er et internasjonalt forskningsprosjekt om matematikk og naturfag i skolen. Realfagundervisning på ulike klassetrinn blir sammenliknet i en rekke land, i 2003 deltok mer enn 50. Norge var med i 1995 og 2003, og i 2007.
-
PIRLS-undersøkelsen
28.01.2008 Rapport KunnskapsdepartementetDet er Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger som administrerer PIRLS-undersøkelsen i Norge. PIRLS 2006 omfatter en kartlegging av elevers leseferdigheter i 42 land, og Norge deltar med elever på 4. trinn (10-åringer) og et mindre utvalg
-
PISA-undersøkelsen
28.01.2008 Rapport KunnskapsdepartementetPISA er et internasjonalt prosjekt i regi av OECD (Organisation for economic cooperation and development) som måler 15-åringers kompetanse i lesing, matematikk og naturfag. Prosjektansvarlig i Norge er Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling
-
Høring - Forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven om godkjenningsordning for personer med utenlandsk lærerkompetanse
20.12.2007 Høring KunnskapsdepartementetUtdanningsdirektoratet foreslås som sentral instans for godkjenning av lærere med kvalifikasjoner fra andre land. Saken omhandler forslag til hvordan direktiv 2005/36/EF om godkjenning av yrkeskvalifikasjoner kan gjennomføres på grunnopplæringens
Høringsfrist: 29.02.2008 Status: Ferdigbehandlet
-
Evaluering av strategiplanen - Realfag, naturligvis
12.12.2007 Rapport KunnskapsdepartementetI 2005 fikk Rambøll Management i oppdrag av Utdanningsdirektoratet å evaluere strategiplanen. Oppdraget tok utgangspunkt i strategiplanens overordnede mål. Omfanget ble avgrenset til målgruppene elever og lærere.
-
Høring – forslag til endringer i opplæringsloven
05.12.2007 Høring KunnskapsdepartementetEndringsforslagene som er gjenstand for høring i denne saken omfatter følgende områder: Fritak fra aktiviteter m.m. i opplæringen, undervisningen i faget kristendoms-, religions- og livssynskunnskap, innhold og vurdering i grunnopplæringen.
Høringsfrist: 04.02.2008 Status: Ferdigbehandlet
-
Elevundersøkelsen
23.11.2007 Rapport KunnskapsdepartementetElevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor elever skal få si sin mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen. Elevundersøkelsen het tidligere Elevinspektørene. Skoleeier/skolene er pålagt å gjennomføre
-
Evaluering av "Strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæringen"
23.11.2007 Rapport KunnskapsdepartementetEvaluering av "Kompetanse for utvikling. Strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæringen 2005 - 2008" gjennomføres av Fafo - Institutt for arbeidslivs- og velferdsforskning. Evalueringen er organisatorisk lagt inn under evalueringen av
-
Evaluering av tiltaksplanen "Gi rom for lesing"
23.11.2007 Rapport KunnskapsdepartementetOppdraget med å evaluere tiltaksplanen ”Gi rom for lesing! Strategi for stimulering av leselyst og leseferdighet 2003 - 2007” er gitt til SINTEF Teknologi og samfunn, IFIM, i samarbeid med NTNU Voksne i læring. Tidsrammen for evalueringen er