Flere saker om temaet

Statsbudsjettet 2025: Vidarefører storsatsing for at fleire skal fullføre vidaregåande

Frå i haust er rettane til vidaregåande opplæring blitt utvida. I statsbudsjettet for 2025 vil regjeringa bruke store summar for at fleire ungdommar og vaksne skal fullføre vidaregåande opplæring og få moglegheit til å delta i arbeidslivet.

Statsbudsjettet 2025: 210 millionar kroner til ein meir praktisk skule der elevane lærer meir

Regjeringa foreslår å løyve 210 millionar kroner for å følge opp tiltaka i den nye stortingsmeldinga om elevar på 5. til 10. trinn. Målet er betre læring, motivasjon og trivsel. Samstundes vil regjeringa vidareføre satsinga på utstyr og lokale.

Regjeringen vil ha mer informasjon om barn og unge i barnehage og skole

Regjeringen sender nå på høring et forslag om å opprette nasjonale individregistre over barn i barnehage og over barn og unge i grunnskole. Forslaget skal sikre bedre informasjonsinnhenting om barn og unges utdanningsløp, slik at utviklingen av

Høring av lov- og forskriftsendringer for å kunne opprette individregistre over barn i barnehager og barn i grunnskoleopplæring

Kunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag til endringer i barnehageloven, opplæringsloven og privatskoleloven med tilhørende forskrifter, for å kunne opprette nasjonale registre med personopplysninger om barn i barnehager og barn i

Høringsfrist: 05.01.2025 Status: Under behandling

Noreg fornya utdanningsavtale med Brasil

Noreg og Brasil skal samarbeide meir om utdanning. Målet er meir utveksling av elevar, studentar og tilsette, meir samarbeid mellom utdanning, forsking og næringsliv - og betre kvalitet i utdanningane.

Nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene (RETHOS)

Det har blitt utviklet en rekke nasjonale retningslinjer innen helse- og sosialfag, gjennom styringssystemet RETHOS. Formålet med styringssystemet er å utvikle retningslinjer som gjør utdanningene framtidsrettede, i tråd med tjenestenes

Kunnskapsministeren tar grep for mer læring og motivasjon i skolen

Valgfag på barneskolen og mer praktisk læring i alle fag. Dette er noen av tiltakene regjeringen foreslår i den nye stortingsmeldingen om elever på 5. til 10.trinn, som skal bidra til bedre læring, motivasjon og trivsel.

Meld. St. 34 (2023–2024) - En mer praktisk skole

Bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.–10. trinn

Den 13. september 2024 legger Kunnskapsdepartementet fram Meld. St. 34 (2023-2024) En mer praktisk skole - Bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.-10. trinn for Stortinget. De siste årene har det vært en negativ utvikling i skolen med svakere

Økonomistyring

Årsrapporter med årsregnskap Årsrapporter Riksrevisjonens beretninger Års- og delårsregnskap Bidrags- og oppdragsfinansiert aktivitet Rundskriv F-07-13 Eksempler på klassifisering og forvaltning av bidrags- og oppdragsfinansiert aktivitet Reglement

Regionale økonomiseminar

Presentasjoner og bakgrunnsmateriale til regionale økonomiseminarer

Møtte norske studenter i Shanghai

Statsminister Jonas Gahr Støre møtte norske studenter da han besøkte Fudan-universitetet i Shanghai.

1800 fleire lærar- og sjukepleiarstudentar

Etter fleire år med fall i søkartala, tok regjeringa grep: Karakterkrava på alle sjukepleiarutdanningar vart fjerna og ein del lærarutdanningar har fått unntak frå krava. Førebelse tal viser stor effekt - om lag tusen fleire studentar på sjukepleie

Kunnskapsministeren legg fram melding om 5. til 10. trinn

Fredag 13. september inviterer kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) til pressekonferanse om melding til Stortinget «En mer praktisk skole - bedre læring, motivasjon og trivsel på 5. -10. trinn».

Meld. St. 33 (2023–2024) - En forsterket arbeidslinje

– flere i jobb og færre på trygd

Meldingen redegjør for arbeidsmarkedspolitikken og hvilken rolle den har i arbeidslinja. Regjeringen vil forsterke arbeidslinja ved å legge til rette for en mer aktiv politikk for å få flere i arbeid og færre på trygd.

Opening address by the Prime Minister at the Cutting Edge AI seminar in Oslo

- I ask myself, how can we use this new technology and how can we make it available? That's why we are speeding up the use of AI in the public sector in Norway, for instance in the health sector. We aim for 80% of the public sector to have adopted

Av: Statsminister Jonas Gahr Støre The Kavli Prize Week, University of Oslo

Presseinvitasjon til innspillmøte: Flere veier inn i arbeidslivet?

Regjeringens mål er å inkludere flere unge i utdanning og arbeid. Fredag 6. september inviterer Arbeids- og inkluderingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet til innspillsmøte i Stavanger for å få innspill og lytte til erfaringer.

Statsråd Mehls tale på åpningen av Brann- og redningsskolen

(sjekkes mot framføring) Kjære alle sammen. Gratulerer med åpningen av Brann- og redningsskolen! På veien hit var jeg så heldig å se skolen fra lufta. Da pilotene hørte at vi skulle hit for å åpne skolen, la de om ruta og fløy manuelt – og la veien

Av: Justis- og beredskapsminister Emilie Enger Mehl Holdt i Tjeldsund 29. august 2024

Utredning om skattefinansierte velferdstjenester overlevert

- Hvordan vi organiserer velferdstjenestene våre er sentralt for den norske samfunnsmodellen. Denne rapporten og den påfølgende høringen vil gi et bredt grunnlag for det videre arbeidet med å sikre stadig bedre velferdstjenester til folk, sier

Forskings- og høgare utdanningsministeren til Innlandet

Torsdag 29. august reiser statsråd Oddmund Hoel (Sp) til Lillehammer, Blæstad og Elverum. På programmet er kompetanse i Innlandet, utvikling og moglegheiter på høgskulecampusen på Blæstad og treff med ferske sjukepleiar- og fysioterapistudentar.

Nesten alle skoler har nå mobilforbud

Hele 96 prosent av grunnskolene har nå innført restriksjoner på mobilbruk, viser undersøkelsen «Spørsmål til Skole-Norge». Den nasjonale anbefalingen om mobilfrie skoler skal bidra til bedre skolemiljø, mindre forstyrrelser og mer læring i skolen.