Flere saker fra departementet

Høring forslag til endringer i yrkeskvalifikasjonsloven og forskrift om godkjenning av yrkeskvalifikasjoner

Kunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag til endringer i yrkeskvalifikasjonsloven og forskrift om godkjenning av yrkeskvalifikasjoner. Loven og forskriften gjennomfører yrkeskvalifikasjonsdirektivet i norsk rett, og gjelder for

Høringsfrist: 01.08.2020 Status: Under behandling

Informasjon i forbindelse med Covid-19-pandemien

Brev til institusjonene med oppfølging etter møte med rektorene 26. mars.

Høring om forslag til nye midlertidige tilpasninger i reglene i barnehageloven og opplæringsloven

Når barnehager og skoler er stengt, kan de ikke drive som normalt. Selv når barnehagene og skolene åpner delvis igjen, vil det en stund være begrensninger av smittehensyn som påvirker hvordan barnehage- og skoledriften kan organiseres. Det kan for

Høringsfrist: 14.04.2020 Status: Ferdigbehandlet

Høring Midlertidige forskrifter med hjemmel i koronaloven

Kunnskapsdepartementet sender med dette utkast til midlertige forskrifter om tilpasninger av lovgivningen om barnehager, grunnopplæring, universitets- og høyskoler, fagskoler, utdanningsstøtte og integrering som følge av utbruddet av Covid-19 på en

Høringsfrist: 26.03.2020 Status: Ferdigbehandlet

Innspill til norske prioriteringer for et nytt europeisk forskningsområde European Research Area (ERA)

Ny Europakommisjon er på plass, og har lagt frem sin første melding om en European Green Deal. I 2020 har Kommisjonens president, Ursula von der Leyen, satt videreutvikling av det europeiske forskningsområdet (European Research Area, ERA) høyt på

Høringsfrist: 09.04.2020 Status: Ferdigbehandlet

Evaluering av Panorama-strategien

Evalueringsrapporten er utarbeidet av Ideas2evidence og forelå i mars 2020. Rapporten formidler resultatene fra evalueringen av regjeringens strategi for høyere utdannings- og forskningssamarbeid med Brasil, India, Japan, Kina Russland og Sør-Afrika.

Norway’s participation in the EU framework programmes for research and innovation

An impact assessment of participation in FP7 and H2020

Midlertidig forskriftsendring for praksisstudier

Midlertidig forskrift om gjennomføring av utdanninger regulert av rammeplan mv. i forbindelse med utbruddet av Covid-19

Informasjon i forbindelse med koronavirus og Covid-19-pandemien

Informasjon i forbindelse med koronavirus og Covid-19-pandemien

Ukentlig rapportering og planlegging av aktivitet knyttet til Koronavirus

I forbindelse med det pågående utbruddet av Covid-19 (Koronavirus) anbefaler Kunnskapsdepartementet at alle virksomheter i universitets- og høyskolesektoren (UH-sektoren) setter krisestab, for å sikre god håndtering av virusutbruddet for

Høring Forskrift om utdanningsstøtte- tilknytningskrav

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag om enkelte endringer i § 10 i ny forskrift om utdanningsstøtte på høring. Forskrift om utdanningsstøtte som skal gjelde fra og med studieåret 2020-2021 har vært på høring. Forslaget som nå legges fram,

Høringsfrist: 13.04.2020 Status: Ferdigbehandlet

Høring NOU 2020: 3 Ny lov om universiteter og høyskoler

Vi viser til utredningen NOU 2020: 3 Ny lov om universiteter og høyskoler som ble avgitt 13. februar 2020. Vi sender med dette utredningen på alminnelig høring.

Høringsfrist: 05.06.2020 Status: Ferdigbehandlet

Retningslinjer for statlig grunnfinansiering av forskningsinstitutter og forskningskonsern

Fastsatt ved kongelig resolusjon 19. desember 2008. Reviderte retningslinjer fastsatt av Kunnskapsdepartementet 14. januar 2020

NOU 2020: 3 - Ny lov om universiteter og høyskoler

Universitets- og høyskolelovutvalgets mandat har vært å foreta en helhetlig gjennomgang og vurdering av regelverket for universiteter og høyskoler, og regelverket for studentvelferd. Målet med arbeidet har vært å utforme et regelverk som tydelig

Strategi for helhetlig instituttpolitikk

Samfunnsutfordringene blir stadig større. Med tanke på både kommende generasjoner og oss selv, må vi ha bærekraftig utvikling og omstilling. Derfor blir instituttenes rolle i forskningslandskapet stadig viktigere. Norske forskningsinstitutter har en

Partnerskap i lærerutdanningene – et kunnskapsgrunnlag

Kunnskapsdepartementet har gitt Faglig Råd for Lærerutdanning i oppdrag å utrede og utvikle nasjonale rammer for partnerskap mellom lærerutdanningene, barnehager og skoler.

NOU 2020: 2 - Fremtidige kompetansebehov III

Læring og kompetanse i alle ledd

Kompetansebehovsutvalget (KBU), ble oppnevnt ved kongelig resolusjon 22. mai 2017 for en periode på tre år for å gi en best mulig faglig vurdering av Norges fremtidige kompetansebehov. KBU har vært ledet av professor Steinar Holden ved Universitetet

Høring NOU 2019: 23 Ny opplæringslov

Et offentlig utvalg, ledet av Jon Christian Fløysvik Nordrum, leverte sin utredning NOU 2019: 23 Ny opplæringslov til kunnskaps- og integreringsministeren 13. desember 2019. Utvalget foreslår en ny opplæringslov som skal erstatte dagens

Høringsfrist: 01.07.2020 Status: Ferdigbehandlet

Høring NOU 2019:25 Med rett til å mestre

Et offentlig utvalg ledet av Ragnhild Lied leverte sin utredning, NOU 2019: 25 Med rett til å mestre. Struktur og innhold i videregående opplæring, til kunnskaps- og integreringsministeren 17. desember 2019. Utvalget foreslår flere tiltak som skal

Høringsfrist: 01.07.2020 Status: Ferdigbehandlet

Innvandring og integrering 2018–2019

Rapport frå Noreg til OECD

Noreg sender kvart år ein rapport til OECD - Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling. Rapporten Immigration and Integration 2018-2019 - Report for Norway to the OECD er eit bidrag til OECD sitt rapporteringssystem for