Flere saker fra departementet
Viser 1141-1160 av 2489 treff.
Sorter: Dato Beste treff Skriv inn søkeord for å sortere på beste treff
-
Digitaliseringsstrategi for universitets- og høyskolesektoren
19.09.2017 Rapport KunnskapsdepartementetStrategi for digitalisering i høyere utdanning og forskning 2017 - 2021.
-
Forskningsbarometeret 2017
13.09.2017 Rapport KunnskapsdepartementetForskningsbarometeret inneholder statistikk og indikatorer om forskning og innovasjon.
-
Education at a Glance 2017
12.09.2017 Rapport Kunnskapsdepartementet«Education at a Glance» er OECDs årlige indikatorrapport for utdanningssektoren. Rapporten sammenligner OECD-landene blant annet når det gjelder bruk av ressurser til utdanning, deltagelse i utdanning og resultater av utdanning.
-
Veileder for sektoransvaret for forskning
08.09.2017 Brosjyre/veiledning KunnskapsdepartementetVeilederen beskriver departementenes ansvar og Kunnskapsdepartementetskoordinerende rolle på forskningsområdet.
-
Verdier og prinsipper for grunnopplæringen - overordnet del av læreplanverket
07.09.2017 Forskrift KunnskapsdepartementetOverordnet del - verdier og prinsipper for grunnopplæringen er en del av læreplanverket, og den er fastsatt ved kongelig resolusjon 1. september 2017 med hjemmel i opplæringsloven § 1-5.
-
Høring - forslag til lovendring og forskriftsendring om folkehøyskolelovens anvendelse på Svalbard
07.09.2017 Høring KunnskapsdepartementetDepartementet sender med dette på høring forslag til endring i folkehøyskoleloven og forskrift til folkehøyskoleloven (anvendelse på Svalbard).
Høringsfrist: 07.12.2017 Status: Ferdigbehandlet
-
Instruks for behandling av søknader om dispensasjon for vurdering i fremmedspråk
05.09.2017 Reglement KunnskapsdepartementetElever i videregående skole som er sterkt rammet av dysleksi eller spesifikke språkvansker, kan nå søke om fritak for karakterer og eksamen i 2. fremmedspråk.
-
Forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger
05.09.2017 Forskrift KunnskapsdepartementetForskriften gjelder for universiteter og høyskoler som gir helse- og sosialfagutdanninger.
-
Kompetanse for fremtidens barnehage
05.09.2017 Plan/strategi KunnskapsdepartementetRevidert kompetansestrategi skal støtte opp om arbeidet med rekruttering og kompetanseutvikling, og er en videreføring og videreutvikling av Kompetanse for framtidens barnehage 2014 - 2020.
-
Høring om forskrift om private universiteter, høyskoler og fagskoler - Krav til regnskap mv.
05.09.2017 Høring KunnskapsdepartementetKunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag til forskriftsbestemmelser om private universiteter, høyskoler og fagskoler vedrørende krav til regnskap mv.
Høringsfrist: 03.11.2017 Status: Ferdigbehandlet
-
Prop. 170 L (2016–2017) - Endringer i barnehageloven (krav til norskspråklig kompetanse)
01.09.2017 Proposisjon KunnskapsdepartementetProposisjonen inneholder forslag om å lovfeste et krav om norskspråklig kompetanse for å kunne ansettes i barnehage. Forslaget innebærer at personer med et annet førstespråk enn norsk eller samisk må ha avlagt en norskprøve og ha oppnådd nivå A2 på
-
Felles handlingsplan for Kina og Norge om samarbeid innen forskning, teknologi og innovasjon
31.08.2017 Plan/strategi KunnskapsdepartementetNorge og Kina undertegnet en felles handlingsplan for å styrke samarbeidet innen forskning, teknologiutvikling og innovasjon i perioden 2017-2020.
-
Egenbetaling for studieturer
30.08.2017 Brosjyre/veiledning KunnskapsdepartementetRegelverket for egenbetaling har blitt tolket ulikt av utdanningsinstitusjonene. Det er derfor departementet har sendt ut et brev om forståelsen av regelverket, og særlig spørsmål knyttet til studieturer.
-
Forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning (fagskoleforskriften)
29.08.2017 Forskrift KunnskapsdepartementetFastsatt av Kunnskapsdepartementet 17. mars 2017 med hjemmel i lov 20. juni 2003 nr. 56 om fagskoleutdanning (fagskoleloven) § 5, § 12 og § 13.
-
Digitaliseringstrategi for grunnopplæringen 2017–2021.
25.08.2017 Plan/strategi KunnskapsdepartementetFramtid, fornyelse og digitalisering. For å utnytte mulighetene digitalisering gir er det behov for stadig både mer spesialisert og bedre generell IKT-kompetanse i samfunnet.
-
Status for oppfølging av revidert strategi mot arbeidslivskriminalitet
Oppdatert per 25. august 2017
25.08.2017 Rapport Arbeids- og inkluderingsdepartementet, Finansdepartementet, Justis- og beredskapsdepartementet, Kommunal- og distriktsdepartementet, Kunnskapsdepartementet, Nærings- og fiskeridepartementet, Statsministerens kontorDen reviderte strategien mot arbeidslivskriminalitet ble lagt fram 13. februar 2017. Denne statusrapporten gir en oversikt over status for gjennomføringen av tiltakene i den reviderte strategien. Rapporten er oppdatert pr. 25. august 2017.
-
Nasjonale mål og retningslinjer for åpen tilgang til vitenskapelige artikler
22.08.2017 Retningslinjer KunnskapsdepartementetRegjeringen har som mål at alle norske vitenskapelige artikler finansiert av offentlige midler skal være åpent tilgjengelige innen 2024, og har fastsatt retningslinjer og tiltak for åpen tilgang til vitenskapelige artikler.
-
Høring om endringar i opptaksforskrifta
15.08.2017 Høring KunnskapsdepartementetHøyringa omfattar blant anna forslag som departementet har mottatt frå universitet og høgskolar om endringar i spesielle opptakskrav og unntak frå krav om generell studiekompetanse til nokre få studium. Det er vidare forslag om endringar i
Høringsfrist: 14.11.2017 Status: Ferdigbehandlet
-
Forskrift om rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver
01.08.2017 Forskrift KunnskapsdepartementetBarnehagens verdigrunnlag skal formidles, praktiseres og oppleves i alle deler av barnehagens pedagogiske arbeid. Barndommen har egenverdi, og barnehagen skal ha en helhetlig tilnærming til barnas utvikling. Barnehagens samfunnsmandat er, i
-
Redegjørelse for egenbetalingsregelverket for studieturer ved statlige utdanningsinstitusjoner
07.07.2017 Brev KunnskapsdepartementetDet har vist seg at regelverket for egenbetaling har blitt tolket ulikt av utdanningsinstitusjonene. Det er derfor departementet har sendt ut et brev om forståelsen av regelverket, og særlig spørsmål knyttet til studieturer.