Flere saker fra departementet

  • Tema

    Utdanning
  • Rammebetingelser for opplæring av minoritetsspråklig ungdom

    28.05.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Rambøll Management har fått i oppdrag av Kunnskapsdepartementet å kartlegge strukturelle rammebetingelser for opplæring av minoritetsspråklig ungdom med kort botid i Norge.

  • Rapport om tilknytning til de tidligere Rosenborg-laboratoriene ved NTNU og utvikling av kreft

    16.05.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Den medisinske ekspertgruppen som har utredet mulige årsakssammenhenger mellom tilknytning til de tidligere Rosenborg-laboratoriene ved NTNU og utvikling av kreft, er nå ferdige med sin rapport. Rapporten ble fremlagt på en pressekonferanse 16. mai

  • Kompetanser hos lærere som fører til læring hos barn og unge

    29.04.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Kunnskapsdepartementet har fått laget en systematisk kunnskapsoversikt over hvilke kompetanser hos lærere som fører til læring hos barn og unge.

  • Ny forskrift om godkjenning etter fagskoleloven

    25.04.2008 Rundskriv Kunnskapsdepartementet

    Kunnskapsdepartementet fastsatte 23. april 2008 ny forskrift om godkjenning etter fagskoleloven. Forskriften trer i kraft 25. april 2008.

  • Høring – utkast til forskrift om studentsamskipnader

    17.04.2008 Høring Kunnskapsdepartementet

    Ny studentsamskipnadslov ble vedtatt i Stortinget 14.12.2007 og trer i kraft 01.08.2008. Loven gir departementet hjemmel til å fastsette nærmere regler på flere områder. I utkastet til ny forskrift blir en rekke av reglene i dagens forskrift om

    Høringsfrist: 05.06.2008 Status: Ferdigbehandlet

  • Effekter av samarbeid mellom høyere utdanning og arbeidsliv

    15.04.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    NIFU STEP og Fafo har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet foretatt en forstudie av effekter av samarbeid mellom høyere utdanning og arbeidsliv. Rapporten gir oversikt over relevant forskningslitteratur og beskriver aktuelle problemstillinger og

  • Kvalitetsindikatorer i kommunene

    15.04.2008 Rapport Kommunal- og distriktsdepartementet

    ECON Pöyry har på oppdrag fra Kommunal- og regionaldepartementet utarbeidet en rapport om kvalitetsmåling innenfor de største velferdsområdene (representert ved grunnopplæringen og pleie- og omsorgssektoren). Departementet har ønsket en kartlegging

  • Tilstandsrapport for høyere utdanning 2008

    Tilstandsrapport

    08.04.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Tilstandsrapporten gir en oversikt og analyse av hvordan det står til hos universiteter og høyskoler, både på sektornivå og institusjonsnivå.

  • Om innføring av ei identitetshandsaming basert på Feide i opplæringa

    01.04.2008 Brev Kunnskapsdepartementet

    Feide står for Felles Elektronisk Identitet, og arbeidet med Feide starta i høgre utdanning.

  • Nasjonale prøver 2007: Brukernes evaluering av gjennomføringen

    14.03.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Nasjonale prøver 2007 har vist seg å ha hatt stor nytteverdi for skoleeiere, regionale og sentrale skolemyndigheter og ikke minst allmennheten. Sammen med resultatene fra de internasjonale undersøkelsene PISA og PIRLS har resultatene fra nasjonale

  • Ot.prp. nr. 40 (2007-2008) - Om lov om endringar i opplæringslova og privatskolelova

    14.03.2008 Proposisjon Kunnskapsdepartementet

  • Høring – Forslag om endringer i lov om universiteter og høyskoler

    06.03.2008 Høring Kunnskapsdepartementet

    Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag om endringer i lov om universiteter og høyskoler på høring. Det foreslås blant annet en ny strukturering av og enkelte endringer i lovens bestemmelser om godkjenning og godskriving av høyere utdanning.

    Høringsfrist: 17.04.2008 Status: Ferdigbehandlet

  • Evalueringen av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT)

    03.03.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Evalueringen av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT) viser at opprettelsen av NOKUT var riktig for norsk høyere utdanning. Samtidig peker evalueringen på flere områder som kan forbedres.

  • Norsk utdanningsforskning - en systemutredning

    22.02.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    Det er behov for en samlet strategi for norsk utdanningsforskning. Dette er en av konklusjonene til Rambøll Management AS som har gjennomført en systemutredning av norsk utdanningsforskning for Kunnskapsdepartementet.

  • Lærernes syn på forskning

    21.02.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    De fleste norske lærere mener at pedagogisk forskning for sjelden behandler spørsmål som er viktige for læreres daglige virke.

  • Rundskriv F-05-08: Refusjonssatser for utgifter til opplæring for elever i barneverninstitusjoner utenfor hjemfylke

    05.02.2008 Rundskriv Kunnskapsdepartementet

    Rundskrivet informerer om fylkeskommunenes rett til å kreve refusjon av utgifter til opplæring for elever i barneverninstitusjoner utenfor hjemfylke, og refusjonssatser fastsatt av departementet i forskrift.

  • Høring - Utvidet timetall på barnetrinnet 2008

    04.02.2008 Høring Kunnskapsdepartementet

    Kunnskapsdepartementet har sendt på høring forslag om endringer i Læreplanverkets del om fag- og timefordeling i grunnskolen. Stortinget har sluttet seg til at timetallet på barnetrinnet utvides med fem uketimer på 1. - 4. årstrinn, fordelt med to

    Høringsfrist: 04.04.2008 Status: Ferdigbehandlet

  • Tildelingsbrev 2008 - Universiteter og høyskoler

    30.01.2008 Brev Kunnskapsdepartementet

    Universiteter Universitetet i Agder Universitetet i Bergen Universitetet i Oslo Universitetet i Tromsø NTNU Universitetet i Stavanger Universitetet for miljø- og biovitenskap Vitenskapelige høyskoler Arkitektur- og designhøgskolen Norges

  • Forskrifter til universitets- og høyskoleloven

    29.01.2008 Reglement Kunnskapsdepartementet

    Forskrifter til universitets- og høyskoleloven som gjelder bant annet krav til bachelorgrad, rammeplaner, akkreditering, evaluering og godkjenning, opptak, studier og eksamen, felles klagenemnd og egenbetaling.

  • TIMSS-undersøkelsen

    28.01.2008 Rapport Kunnskapsdepartementet

    TIMSS er et internasjonalt forskningsprosjekt om matematikk og naturfag i skolen. Realfagundervisning på ulike klassetrinn blir sammenliknet i en rekke land, i 2003 deltok mer enn 50. Norge var med i 1995 og 2003, og i 2007.

  • Side 66 av 83