Flere saker fra departementet

Høring Forskriftsregulering av nasjonale klagenemnder i universitets- og høyskolesektoren og enkelte mindre lovendringer

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til forskriftsregulering og mindre lovendringer som berører klagenemnder i universitets- og høyskolesektoren og fagskolesektoren på høring. Forslagene innebærer en samordning og revidering av

Høringsfrist: 30.05.2025 Status: På høring

Prop. 118 L (2024–2025) - Endringer i universitets- og høyskoleloven, fagskoleloven og studentsamskipnadsloven (ekstraerverv, innstillingsutvalg mv.)

Kunnskapsdepartementet legger i denne proposisjonen fram forslag om endringer i universitets- og høyskoleloven, fagskoleloven og studentsamskipnadsloven. I universitets- og høyskoleloven foreslås det blant annet endringer i reglene om ansettelser i

Regjeringen åpner ikke for egenbetaling for å ta opp eksamen

Studenter ved statlige universiteter og høyskoler må likevel ikke betale for å ta opp igjen eksamener de allerede har bestått. Det har regjeringen landet på etter en høringsrunde om endringer i universitets- og høyskoleloven.

Sikkerhet og beredskap i Kunnskapsdepartementets sektor

For å bidra til systematisk og god oppfølging av arbeidet med sikkerhet og beredskap i kunnskapssektoren, utviklet Kunnskapsdepartementet i 2011 et overordnet styringsdokument for dette arbeidet. Dokumentet har siden blitt revidert flere ganger.

Meld. St. 17 (2024–2025) - Samisk språk, kultur og samfunnsliv

Kommunale tjenestetilbud til samiske innbyggere

Regjeringen legger årlig fram en framoverskuende stortingsmelding om samisk språk, kultur og samfunnsliv. Årets melding, Meld. St. 17 (2024-2025), har kommunale tjenestetilbud til samiske innbyggere som tema. Sametingets årsmelding er særskilt

112 millioner kroner til forskerskoler

Nå får syv nasjonale forskerskoler innen blant annet kunstig intelligens og helse penger til å styrke forskerutdanningene. Det skal gjøre doktorgradsutdanningen mer relevant for arbeidslivet.

Høyring – endring i universitets- og høyskoleforskrifta

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag til endringar i universitets- og høgskuleforskrifta på høyring. Den nye universitets- og høgskuleforskrifta tok til å gjelde 1. august 2024, samtidig med den nye universitets- og høgskulelova. Dette

Høringsfrist: 20.05.2025 Status: På høring

Høring Forslag til endring i forskrift til universitets- og høyskoleloven, fjerning av krav om gjennomføring av språkopplæring

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag om endringer i universitets- og høyskoleforskriften § 3-18 og § 3-19 på høring. Departementet foreslår å fjerne kravet om postdoktorer og stipendiater som ikke kan dokumentere ferdigheter i norsk,

Høringsfrist: 05.05.2025 Status: På høring

Her er regjeringens utvalg om kunstig intelligens i høyere utdanning

Kunstig intelligens (KI) har store konsekvenser for høyere utdanning. Regjeringen setter nå ned et utvalg som skal gi råd om hvordan teknologien kan komme studenter, universiteter, høyskoler og samfunnet til gode.

Slik kan reglene for opptak til høyere utdanning bli

Nå sendes forslaget til nye opptaksregler på høring. Reglene skal bli enklere og mer rettferdige. Antall tilleggspoeng foreslås kuttet fra 14 til 4. Regjeringen foreslår at de nye reglene innføres gradvis fra studieåret 2026/27.

Når kan de nye reglene for opptak til høyere utdanning gjelde fra, og hvem blir berørt?

Kunnskapsdepartementet sender nå nye regler for opptak til høyere utdanning ut på høring. De som begynner i videregående skoleåret 2025-2026, er altså det første kullet som etter forslaget vil få tilleggspoeng etter de nye reglene.

Høyring – Forslag til ny forskrift om høgare utdanning (opptaksforskrift)

Kunnskapsdepartementet sender med dette eit forslag til ei ny forskrift om opptak til høgare utdanning på høyring. Forslaget følger opp Meld. St. 20 (2023-2024) Opptak til høgare utdanning. I tillegg foreslår departementet fleire andre endringar.

Høringsfrist: 18.06.2025 Status: På høring

Høring om forslag til krav om ett års relevant arbeidserfaring for opptak til spesialsykepleierutdanninger (ABIOK) og jordmorutdanning

Kunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag om ett års relevant arbeidserfaring for opptak til spesialsykepleieutdanningene (ABIOK) og jordmorutdanningen

Høringsfrist: 17.06.2025 Status: På høring

Rekordstor tildeling til nye studentboliger

Aldri før har det vært så mange studentboliger under bygging, og nå gir regjeringen en rekordstor tildeling til over 3000 flere studentboliger. De største byene får klart mest.

Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland til Bodø

Mandag 17. mars kommer forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland (Ap) til Bodø. På programmet står gjesteforelesning og Q&A med studentene på Nord universitet, før hun møter studenter og forskere innen bærekraft, fiskevelferd og

Terje Mørland blir ny direktør i Sikt – Kunnskapssektorens tjenesteleverandør

Mørland har vært divisjonsdirektør i Sikt siden 2020, og har siden høsten 2024 vært konstituert direktør. Han ansettes for en åremålsperiode på seks år.

Evaluering av styringssystem for helse- og sosialfag-utdanningene (RETHOS), hovedrapport

Denne rapporten er sluttleveransen for en evaluering av RETHOS som KPMG og Samfunnsøkonomisk analyse har gjort på oppdrag av Kunnskapsdepartementet. Oppdraget har bestått i å evaluere om formålet med RETHOS er oppnådd, hvordan styringssystemet har

Tale på UHR og FFAs samarbeidskonferanse

Innledning ved forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland

Av: Forsknings- og høyere utdanningsminister Sigrun Aasland Forsknings- og høyere utdanningsministerens innlegg på UHR og FFAs samarbeidskonferanse 11. februar

Innspill til kunnskapsgrunnlag for utviklingsavtaler

Utviklingsavtalene skal bidra til å utvikle institusjonene og sektoren. Dagens utviklingsavtaler ble inngått i dialog mellom Kunnskapsdepartementet og institusjonene i 2022 og gjelder for fireårsperioden 2023-2026. Departementet ønsker innspill på

Høringsfrist: 28.03.2025 Status: Lukket

Fire av fem studenter bruker kunstig intelligens i studiene

Andelen studenter som bruker kunstig intelligens øker kraftig. Det viser resultater fra Studiebarometeret for 2024. Studenter som aldri bruker KI, bruker mer tid på studiene enn de som bruker KI ofte.