Vedlegg 1

1.1 Fag- og timefordeling i videregående kurs I skipsbygging

Felles allmenne fag	Årstimer	(gjennomsnitt uketimer)
Norsk	75	2
Engelsk	75	2
Samfunnslære	75	2
Kroppsøving	75	2
Studieretningsfag
Tilvirkning og sammenstilling	300	8
Sveise- og skjærearbeid	187	5
Tegning og skipslære	112	3
Maskinering	75	2
Fag til valg:
Maskinarbeid*	335	9
Plate-, sveise- og rørarbeid*	335	9
Industrimekanikk*	335	9
Til sammen	1309	35

* Elevene gis opplæring i ett av fagene til valg. Elever som får opplæring i maskinarbeid, må tegne lærekontrakt i maskinarbeiderfaget. Elever som får opplæring i plate-, sveise- og rørarbeid, må tegne lærekontrakt i platearbeiderfaget, sveisefaget eller industrirørleggerfaget. Elever som får opplæring i industrimekanikk, må tegne lærekontrakt i industrimekanikerfaget.

1.2 Moduler i videregående kurs I skipsbygging

1.2.1 Felles moduler i videregående kurs I skipsbygging

Fag	Moduler	Årstimer	(gjennomsnitt uketimer)
Tilvirkning og sammenstilling*	Modul 1: Mål 1.	150	4
	Modul 2: Mål 2 og 3.	150	4
Sveise- og skjærearbeid*	Modul 3: Mål 1.	75	2
	Modul 4: Mål 2.	112	3
Tegning og skipslære*	Modul 5: Mål 1.	112	3
Maskinering	Modul 6: Mål 1.	75	2

* Disse modulene er felles for alle og danner grunnlag for valg.

1.2.2 Moduler til valg

Fag	Moduler	Årstimer	(gjennomsnitt uketimer)
Maskinarbeid
Sponfraskillende bearbeiding	Modul 7aKapittel 2.6.1: Mål 1.	223	6
Tilvirkningsteknikk og materialteknologi	Modul 7bKapittel 2.6.2 Mål 1 og 2.	112	3
Plate-, sveise- og rørarbeid	Modul 8aKapittel 2.7:Mål 1.	112	3
	Modul 8bKapittel 2.7: Mål 2.	112	3
	Modul 8cKapittel 2.7: Mål 3.	112	3
Industrimekanikk
Monterings- og reparasjonsteknikk	Modul 9aKapittel 2.8.1: Mål 1.	75	2
Industrielektronikk	Modul 9bKapittel 2.8.2: Mål 1.	75	2
Elektriske industrielle anlegg	Modul 9cKapittel 2.8.3: Mål 1.	187	5

Merknad til vedlegg 1

Utgangspunkt for undervisningstimetallet er samlet timetall på årsbasis (årstimer). Gjennomsnittlige uketimer er årstimetall dividert på 38. Jfr. arbeidstidsavtalen hvor det forutsettes at undervisningen skal legges over 190 dager fordelt på 38 uker.*

* Spesielt organiserte tilbud for voksne kan gjennomføres på kortere tid (komprimerte løp). For grupper eller enkeltelever som har behov for det, kan opplæringen strekkes over lengre tid.

Lagt inn 14. april 1999 av Statens forvaltningstjeneste, ODIN-redaksjonen

Vedlegg 2

Vurdering i videregående kurs I skipsbygging

Standpunktkarakterer

Det gis standpunktkarakterer i alle fag .

Resultat av prosjektarbeid skal inngå i standpunktkarakterene.

Eksamen

A. Generelle prinsipper:

1. Elevene kan trekkes ut til eksamen i ett eller flere fag.
2. Alle studieretningsfagene og de avsluttende allmenne fag kan trekkes ut som eksamensfag.
3. Dersom en elev trekkes ut i flere enkeltfag, skal normalt ett være et allmennfag.
4. Alternativt eller i tillegg kan elevene trekkes ut til en tverrfaglig prøve.
5. Eksamensoppgavene skal som hovedregel utarbeides lokalt etter sentrale retningslinjer.
6. Eksamen sensureres lokalt i samsvar med sentrale retningslinjer.
7. Det skal være mulig å avlegge privatisteksamen i alle fag etter nærmere retningslinjer gitt av departementet.

B. Eksamen på videregående kurs I skipsbygging:

Studieretningsfag:
Elevene skal opp til en tverrfaglig eksamen i tilvirkning og sammenstilling, sveise- og skjærearbeid, tegning og skipslære og maskinering og det faget de har fått opplæring i, dvs. enten maskinarbeid, plate-, sveise- og rørarbeid eller industrimekanikk.
Eksamensoppgaver utarbeides lokalt etter sentrale retningslinjer.Elever som har fått opplæring i industrimekanikk må i tillegg ta eksamen i elektriske industrielle anlegg (kapittel 2.8.3).
Eksamen utarbeides sentralt med lokal sensur.

Allmenne fag:
Elevene kan trekkes ut til eksamen i de avsluttende felles allmenne fag.

Eksamensform:
I studieretningsfag: skriftlig.
I felles allmenne fag: se den enkelte læreplan.

Retningslinjer for den praktiske gjennomføringen av eksamen vil bli gitt i egne skriv godkjent av departementet.

Lagt inn 14. april 1999 av Statens forvaltningstjeneste, ODIN-redaksjonen