F-046-97
Historisk arkiv
Publisert under: Regjeringen Jagland
Utgiver: Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet
Reform 94 - avvik fra hovedmodellen for enkelte fag under lov om fagopplæring i arbeidslivet, samt retningslinjer for gjennomføring av eksamen i teori for disse fagene (21.04.97) Erstatter F-119-95 og F-24-97
Rundskriv | Dato: 21.04.1997
Rundskriv F-046-97 |
Saksnr. 94/10644 |
21.04.97 |
Dette rundskriv erstatter F-119-95 og F-24-97 |
Stikkord: |
Fylkeskommunene Statens Utdanningskontorer Videregående skoler Næringslivets Hovedorganisasjon Landsorganisasjonen i Norge Yrkesorganisasjonenes Sentralforbund Kommunenes Sentralforbund Planleggings- og samordningsdepartementet Rådet for fagopplæring i arbeidslivet Nasjonalt Læremiddelsenter Opplæringsrådene Arbeidsdirektoratet Fylkesarbeidskontorene AOF-Arbeidernes opplysningsforbund i Norge Voksenopplæringsforbundet Norsk Forbund for Fjernundervisning Den norske forleggerforening Lærer- og elevorganisasjonene |
Reform 94 - avvik fra hovedmodellen for enkelte fag under lov om fagopplæring i arbeidslivet, samt retningslinjer for gjennomføring av eksamen i teori for disse fagene
Dette rundskriv erstatter rundskrivene F-119-95 og F-24-97. For bestemmelsene knyttet til endringer i tilbudsstrukturen meddelt i F-119-95, viser vi til rundskriv F-7-97.
De endringene som er foretatt i forhold til rundskrivene F-119-95 og F-24-97 er følgende:
- Avviksmodellen for børsemakerfaget er tatt inn.
- Yrkessjåførfaget var ved en feil omtalt i F-24-97 som ett av avviksfagene. Det er utgitt eget rundskriv med bestemmelser om yrkessjåførfaget, jf F-61-96.
Generelt gjelder følgende:
Den samme læreplanen skal legges til grunn enten opplæringen gjennomføres i skole eller i bedrift.
Når det 3. opplæringsåret gjennomføres som VKII i skole, bør det avtales lengre utplasseringsperioder i bedrift der det er mulig.
For fag med avviksmodell som bare har verdiskapingstid i bedrift, forutsettes det at arbeidstreningen i verdiskapingstiden knyttes til læreplanen for faget.
A. Departementet har vedtatt følgende avviksmodeller:
1. Følgende avviksmodell skal gjelde for elektrikerfaget (kode C008), energimontørfaget (kode C009), energioperatørfaget (kode C018), heismontørfaget (kode C012), signalmontørfaget (kode C011) og telekommunikasjonsmontørfaget (kode C020) :
Total læretid 4,5 år
Grunnkurs
Videregående kurs I
Lærekontrakt tegnes
1 år opplæring (teoretisk og praktisk opplæring)
1,5 år verdiskaping
Det 3. opplæringsåret kan gjennomføres
- enten som opplæring i bedrift
-eller som VKII i skole organisert av fylkeskommunen.
Dersom opplæringen gjennomføres i bedrift, har bedriften ansvar for å sørge for både den praktiske og den teoretiske opplæringen i henhold til læreplanen for faget.
Det åpnes for at lærlingen kan starte med verdiskaping i bedrift i inntil ett år (etter VKI) og deretter gjennomføre VKII i skole.
2. Følgende avviksmodell skal gjelde for anleggsmaskinreparatørfaget (kode J048):
Total læretid 4 år
Grunnkurs
Videregående kurs I
Lærekontrakt tegnes
Videregående kurs II i skole organisert av fylkeskommunen
1 år verdiskaping
3. Følgende avviksmodell skal gjelde for serviceelektronikerfaget (kode C021), automatikerfaget (kode C022) og automatikkmekanikerfaget (kode J062):
Total læretid 4,5 år
Grunnkurs
Videregående kurs I
Videregående kurs II i skole organisert av fylkeskommunen
Lærekontrakt tegnes
1,5 år verdiskaping
4. Følgende avviksmodell skal gjelde for børsemakerfaget (kode J070):
Total læretid 4,5 år
Grunnkurs
Videregående kurs I
Lærekontrakt tegnes
Videregående kurs II i skole organisert av fylkeskommunen
1,5 år verdiskaping
B. Retningslinjer for gjennomføring av eksamen i teori for avviksfagene i VKII/Bedrift.
1. Elever/lærlinger skal opp til en tverrfaglig eksamen som omfatter teorien i læreplanene for VKII/opplæring i bedrift. Den praktiske delen av fag- eller svenneprøven kan også inneholde relevante teoretiske spørsmål.
2.Der opplæringen kan foregå enten i skole eller i bedrift, skal lærlinger som får opplæring i bedrift, framstille seg til samme eksamen som elever som får opplæring i skole.
3. Eksamensoppgaver gis lokalt inneværende år. Fra og med våren 1998 vil det være sentralt gitt eksamen med lokal sensur. Statens utdanningskontor i Oslo og Akershus vil utarbeide sentralt gitte eksamensoppgaver til bruk fra og med våren 1998. Det vil også bli utarbeidet eksempler på eksamensoppgaver som vil foreligge i løpet av 1997.
4. Eksamen avvikles to ganger i året.
5. Eksamen organiseres under ansvar av en videregående skole.
6. Vurdering gis etter en karakterskala fra null til seks, jf vurderingsforskriften § 2-6 nr.1, rundskriv F-6-96.
For alle andre fag under lov om fagopplæring i arbeidslivet skal teorien prøves som en integrert del av den praktiske fag- eller svenneprøven.
Departementet vil gi nærmere retningslinjer om hvilke formularer som skal brukes som dokumentasjon for dem som gjennomfører hele eller deler av det siste opplæringsåret i skole.
Med hilsen
Ole Briseid, e.f. ekspedisjonssjef |
Inger Iversen avdelingsdirektør |
Kopi: Yrkesopplæringsnemndene
Lagt inn 20. april 1999 av Statens forvaltningstjeneste, ODIN-redaksjonen