Norge støtter nytt utdanningsfond for barn med nedsatt funksjonsevne

- Norge har forpliktet seg til å fremme funksjonshemmedes rettigheter gjennom både Konvensjonen om rettigheter til personer med nedsatt funksjonsevne, og gjennom FNs bærekraftsmål. Nå går vi fra ord til handling. Dette nye initiativet vil bidra til at barn og unge med funksjonshemming får bedre tilgang til utdanning, verden over, sier utviklingsminister Nikolai Astrup.

Ifølge Verdens helseorganisasjon lever omtrent en milliard mennesker med nedsatt funksjonsevne, og av disse bor fire av fem i utviklingsland. I Utdanningskommisjonens rapport (2016) anslås det at 65 millioner barn i skolealder i utviklingsland har nedsatt funksjonsevne, og at minst halvparten av dem ikke går på skolen.

Det nye initiativet for inkluderende utdanning (Inclusive Education Initiative, IEI) vil bidra til at barn og unge med nedsatt funksjonsevne får et bedre skoletilbud. Blant annet gjennom sikring av at utdanningsplaner tar hensyn til funksjonshemmede barn, bedre statistikk og forskning.

I regjeringens innsats for å fremme menneskerettigheter er effektiv inkludering av utsatte og sårbare grupper, herunder personer med nedsatt funksjonsevne, sentralt.

- At flere får utdanning, og at denne er av god kvalitet, er to hovedmål for norsk utviklingspolitikk. Vi jobber blant annet for at alle barn skal få de samme mulighetene til å begynne på, og fullføre skolen. Det vil dette nye initiativet bidra til, sier utviklingsminister Astrup.

Initiativet blir lansert i London 25. juli av norske og britiske myndigheter i tillegg til Verdensbanken, som skal drifte fondet. Lanseringen finner sted i tilknytning til toppmøtet «The Global Disability Summit 2018». På toppmøtet deltar mer enn 700 representanter for myndigheter, sivilt samfunn, næringsliv og akademia. Norads direktør Jon Lomøy representerer Norge.

Pressevakt: 23 95 00 02 (ikke sms)
Send e-post