Historisk arkiv

Rapport om elevers utbytte av folkehøgskolen

Historisk arkiv

Publisert under: Regjeringen Stoltenberg II

Utgiver: Kunnskapsdepartementet

En ny rapport viser at det er personlig modning, utvikling av selvverd og mestringsforventning, sosial læring og i noen grad forberedelse til utdanning som er det viktigste utbyttet av et år i folkehøgskolen.

En ny rapport viser at det er personlig modning, utvikling av selvverd og mestringsforventning, sosial læring og i noen grad forberedelse til utdanning som er det viktigste utbyttet av et år i folkehøgskolen.

Kunnskapsminister Kristin Halvorsen fikk overlevert rapporten ”Som en sang i sinnet – som et eneste sollyst minne.” fradag 27. august. Rapporten er utført av  Program for lærerutdanning og NTNU Samfunnsforskning.

Forskerne Agneta Knutas og Trond Solhaug er forfatterne av rapporten. Tittelen er et over 50 år gammmelt sitat fra tidligere folkehøgskoleelever som ble bedt om å beskrive sitt år i dette skoleslaget.

Ca 10,8 % av ungdomskullet går hvert år  på folkehøgskole, noe som i år tilsvarer 7000 unge i 20-års alderen.

Et viktig siktemål med forsknings-prosjektet har vært å få en nærmere forståelse av folkehøyskolens danningsbegrep, og å sette tidligere elevers erfaringer og utbytte inn i en ramme som gir bedre grunnlag for å forstå folkehøyskolens plass i et moderne samfunn.

Professor Geir Karlsen ved NTNU leverte rapporten om folkehøgskolen til kunnskapsminister Kristin Halvorsen.

 Les hele sammendraget og rapporten om folkehøgskolen her