Å gjøre en forskjell. Norges plass i storpolitikken. Erfaringer som utenriksminister

Et utdrag av Støres hovedpunkter for foredraget. Må sjekkes mot framføringen.

 

Innledning

• Takk for invitasjonen. Denne institusjonen ble som dere alle vet grunnlagt for 150 år siden. Gratulerer! Den 1. oktober 1859 sto 6 lærere klare til å ta i mot de første 30 studentene til ”Den høiere Landbruksskole paa Aas”. Idag: Ca. 450 lærere, av i alt ca 1.000 ansatte, totalt ca 3.150 studenter, ca 380 doktorgradsstudenter. Status som universitet siden 2005. Og litt mer enn 250 nye studenter fra 44 land starter nå denne høsten, i tillegg til alle de utenlandske studentene som er her fra før. Internasjonalt! Og et godt motto har dere – ”Det levende universitetet i Ås”.
• Jeg er nesten litt ”misunnelig” på dere. Studiestart er et viktig øyeblikk.
• Betydningen av kunnskap. Vår komplekse hverdag. Kunnskap: Skape verdier, fordele, dele.
• Det dere gjør nå: Dere har besluttet ”å gjøre en forskjell”. Det er viktig for oss, både i det nære og internasjonalt, å kunne gjøre en forskjell. Det verste: Ignoranse, avmakt, motløshet.
• Dere går i gang nå, med stort engasjement, vær idealistiske! Det er store kunnskaper og stort engasjement om internasjonale spørsmål blant unge mennesker i dag.

Nytter det?

• Ofte får jeg spørsmålet: Om jeg mister optimismen? Nei, jeg ser så ofte, så mye, av alt det vi får til, sammen.
• Og: Menneskeskapte problemer kan mennesker sammen løse.
• To fallgruver: Enten å tro at vi er ”verdensmestere”, eller å tro at vi er altfor ”små og ubetydelige”.
• Norge er jo ”et lite land” – eller er vi egentlig det? Ulike målestokker: Innbyggertall, størrelse på landområde, havområder. Nordiske land til sammen. Våre bidrag til FN.
• Norge: Stort ansvar, store muligheter, store verdier.

 

En sammenvevd verden. Globalisering

• To eksempler: Valuta og virus.
• Valuta. Finanskrisen (fra børsene i New York til kommuner i Norge) – økonomisk krise – sosial krise. Og fra før: Bekjempelse av fattigdom. Matvarekrisen.
• Virus. Fra Mexico til Meråker. WHOs rolle.
• Dette handler om sikkerhet, om velferd. Vi kan ikke bare tenke innenfor Norges grenser. Må ikke være oss selv nok!
• Andre eksempler: Afghanistan. Terror. Narkotika.
• Vi må ta ansvar utover oss selv. Solidaritet.
• Og stedet ”langt unna” finnes ikke lenger. Globalt.

 

Ja, vi kan gjøre en forskjell. Flere eksempler:

• Vaksinere verdens barn. GAVI. Helse. Vei ut av fattigdom.
• Forbudet mot klaseammunisjon. Konvensjonen.

 

Hva skal vi prioritere? ”Firefeltstabellen”

• Hva er i Norges interesse? Hva er viktig for Norge?
• Hvor kan vi gjøre en forskjell? Mulighetsrommet.

 

Til sist

• Dere vil møte et stort mangfold på universitetet; et kjennetegn ved det moderne Norge, det nye norske vi, er kommet for å bli.
• Vi kan velge hvordan vi vil leve med mangfoldet. En tankeøvelse: Først fokusere på likhetene, så på forskjellene. Se den enkelte, og se fellesskapet. En test for Norge.
• Deres egen utvikling ved UMB: Dyrk også ”særinteressene”, deres særpreg, personlighet, nettverket; det som gir CVen deres litt ekstra ”krydder”.
• Og: Være modige, kritiske, åpne! Dere er svaret på det som vil være Norges utfordringer i årene som kommer! Å kunne gjøre en forskjell, må være en drivkraft for oss alle. Det nytter! Når vi tar ansvar sammen. Vi kan ofte gjøre mer enn vi tror.