Søk

Evaluering av forsøksordninger med videregående opplæring for arbeidssøkere og på arbeidsplass

Utarbeidet for Kunnskapsdepartementet

Proba samfunnsanalyse har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet følgeevaluert en utprøving av to forsøksordninger med videregående opplæring for voksne. Lars-Erik Becken har vært prosjektleder, mens Ingunn Eriksen og Synne Klingenberg har vært

OECD - rapport om Norges barnehagepolitikk 2015

Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD) sien anbefalinger for barnehagepolitikken i Norge.

Informasjon om endringer i opplæringsloven

Rundskrivet informerer om endringer i opplæringsloven vedtatt av Lagtinget 17. juni 2008. Endringene gjelder bestemmelsene om fritak og om KRL-faget, som har endret navn til religion, livssyn og etikk (RLE). Ved siden av navneendringen er det

Regjeringens strategi for samarbeidet med Tyskland

Tyskland er Norges viktigste partner i Europa. Vi deler verdigrunnlag, er tettsammenvevde i det europeiske samarbeidet og nære allierte i Nato. Vi har en sterk gjensidig interesse av et bredt samarbeid.

Høring Forlengelse av midlertidig lov om tilpasninger i introduksjonsloven for å avhjelpe konsekvenser av utbrudd av covid-19

Kunnskapsdepartementet sender med dette forslag om å forlenge varigheten av kapittel 2 i midlertidig lov om tilpasninger i introduksjonsloven for å avhjelpe konsekvenser av utbrudd av covid-19 på en kort høring. Det foreslås å forlenge de

Høringsfrist: 21.09.2020 Status: Ferdigbehandlet

Høring – strategi for rekruttering til samisk høyere utdanning

Kunnskapsdepartementet ga i brev av 9. juli 2009 Samisk høgskole i oppdrag å opprette, lede og forestå sekretariatsfunksjonen for en nasjonal arbeidsgruppe. Arbeidsgruppens formål var å utarbeide en helhetlig strategi for rekruttering til samisk

Høringsfrist: 30.10.2010 Status: Ferdigbehandlet

Kompetanser hos lærere som fører til læring hos barn og unge

Kunnskapsdepartementet har fått laget en systematisk kunnskapsoversikt over hvilke kompetanser hos lærere som fører til læring hos barn og unge.

Tilstandsrapport om livslang læring i Norge

Denne rapporten redegjør for status i det norske arbeidet for livslang læring. Den peker også på de viktigste utfordringene vi står overfor, og presenterer politisk prioriterte innsatsområder fremover. Rapporten er utarbeidet av

Høring om NOU 2006:19 - Akademisk frihet

Stortinget ba departementet om å utrede behovet og mulighetene for en lovfesting av den akademiske frihet for den enkelte vitenskapelig ansatte.

Høringsfrist: 05.02.2007 Status: Ferdigbehandlet

Brev til kommuner og fylkeskommuner om skolens ansvar for et trygt lærings- og oppvekstmiljø for alle elever

I den siste tida har det vært flere eksempler på mobbing og vold i skolen. Én elev som utsettes for mobbing og vold er én for mye.