Søk

Høring av ekspertgrupperapporten Et jevnere utdanningsløp

Kunnskapsdepartementet sender med dette rapporten Et jevnere utdanningsløp - Barnehage og skole/SFO som innsats mot ulikhet blant barn på høring.

Høringsfrist: 29.04.2024 Status: Under behandling

Høring - NOU 2024:1 Definisjon og registrering av ideelle velferdsaktører

Avkommersialiseringsutvalget ble oppnevnt ved Kongelig resolusjon 12. august 2022 for å vurdere hvordan kommersiell drift kan fases ut i ulike skattefinansierte velferdstjenester. Utvalget leverte sin delutredning, NOU 2024 Definisjon og

Høringsfrist: 27.05.2024 Status: Under behandling

Nettverkssamling om landbruksutdanning og kompetansebehov

Den 14. februar var representanter fra næringen, utdannings- og forskningsinstitusjoner og andre relevante aktører samlet, for å dele erfaringer om kompetansebehovene i næringen og rekrutteringsutfordringer til landbruksutdanningene.

Høring om forslag til ny forskrift om grunnskoleopplæring og videregående opplæring i Longyearbyen – tilpasning til ny opplæringslov

Kunnskapsdepartementet sender med dette på høring forslag til ny forskrift om grunnskoleopplæring og videregående opplæring i Longyearbyen. Forskriften vil erstatte forskrift 17. juni 2022 nr. 1044 om grunnskoleopplæring og videregående opplæring i

Høringsfrist: 19.05.2024 Status: Ferdigbehandlet

Regjeringa gir pengar til 500 nye studieplassar i fagskulane

Totalt får fagskulane no 21,5 millionar kroner til 500 nye studieplassar frå hausten 2024. Oslo, Rogaland, Innlandet og Trøndelag får flest plassar.

Barnehage, skole og SFO kan jevne ut sosiale ulikheter, mener ekspertgruppe

Det er en sterk sammenheng mellom hvor godt elever gjør det i den norske skolen og hvilken familie de kommer fra. En ekspertgruppe kommer nå med flere anbefalinger til regjeringen for å jevne ut de sosiale forskjellene.

Et jevnere utdanningsløp

En ekspertgruppe har siden høsten 2022 sett på hvordan barnehager, skoler og SFO kan bidra til at alle barn og unge får like muligheter i livet, uavhengig av den bakgrunnen de har. Den 15.februar ble ekspertgruppens anbefalinger overlevert

Presseinvitasjon: Korleis kan barnehage, skule og SFO få ned sosiale forskjellar?

Barn frå lågare sosiale lag fell oftare gjennom i skule og arbeidsliv. Torsdag 15. februar tek kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun imot ein rapport med tilrådingar om korleis barnehagar, skular og SFO kan bidra meir til å jamne ut sosiale

Innspel til arbeidet med systemmeldinga

I 2023 fekk Kunnskapsdepartementet innspel om Forskingsrådet si rolle og funksjonar i det norske forskings- og innovasjonssystemet. No ønskjer vi innspel på dei andre tema i systemmeldinga.

Høringsfrist: 12.05.2024 Status: Åpen

Regjeringen går sammen med barnehage- og skole-Norge for at flere skal velge læreryrket

Søkertallene til lærerutdanningene har falt kraftig flere år på rad. Nå går regjeringen og 11 organisasjoner i barnehage- og skole-Norge sammen for at flere skal ta lærerutdanning, og bli i yrket.