Søk

Om styringssystemet

Retningslinjene er en del av et styringssystem som har som mål at utdanningene er framtidsrettede og i tråd med tjenestenes kompetansebehov og brukernes behov. Gjennom dette styringssystemet får både tjenestene og brukerne økt innflytelse på det

Regionale økonomiseminar

Presentasjoner og bakgrunnsmateriale til regionale økonomiseminarer

Kvalitet i barnehagen

Personalet og deres kompetanse er barnehagens viktigste ressurs og en forutsetning for at barnehagen skal være en god arena for omsorg, lek, danning og læring.

Rundskriv F-03-15 om kvoteordningen

Avvikling av støtteordningen gjennom Statens lånekasse for utdanning for studenter fra utviklingsland, land på Vest-Balkan, i Øst-Europa og i Sentral-Asia

Regjeringen har foreslått overfor Stortinget at kvoteordningen skal avvikles gradvis fra undervisningsåret 2016-2017, jf. Prop. 1 S (2015-2016) for Kunnskapsdepartementet.

Prop. 89 L (2018–2019) - Endringer i universitets- og høyskoleloven og fagskoleloven (studentombud, trakassering og tilrettelegging)

I proposisjonen foreslås det å lovfeste en ordning med studentombud ved alle universiteter, høyskoler og fagskoler.  Videre foreslås det endringer i for å tydeliggjøre forbudet mot trakassering og seksuell trakassering, og utdanningsinstitusjonenes

RETHOS: Om arbeid med revisjon

Programgruppene skal på fastsatte tidspunkter vurdere behovet for revidering. Kunnskapsdepartementet skal utarbeide en plan for revidering som gir forutsigbarhet.

Regjeringen vil ruste fellesskolen for framtiden

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun ønsker en bredere diskusjon om skolens rolle og oppgaver. Regjeringen har derfor satt ned et nytt utvalg som skal se på hvordan skolen bør utvikles, slik at den også i framtiden på best mulig måte kan forberede

Ekspertgruppe om betydningen av barnehage, skole og SFO for sosial utjevning og sosial mobilitet

Ekspertgruppen skal både gi en oversikt over kunnskapen på området og vurderinger av hvilke endringer som bør gjøres i utdanningssystemet for å redusere sosiale forskjeller, øke sosial mobilitet og bidra til at flere gjennomfører utdanningsløpet med

Lov om høyere yrkesfaglig utdanning (fagskoleloven)

Fagskoleutdanning er høyere yrkesfaglig utdanning og ligger på nivå over videregående opplæring. Fagskoleutdanning gir kompetanse som kan tas i bruk i arbeidslivet uten ytterligere opplæringstiltak.

Se loven på lovdata.no

Meld. St. 25 (2013–2014) - Utdanning for utvikling