Meld. St. 5 (2022–2023)

Long-term plan for research and higher education 2023–2032

To table of content

References

Arbeidsgruppe om e-infrastruktur (2019). Behov og finansieringsstrategi for nasjonal e-infrastruktur for forskning for perioden 2020–2030.

Baker, M. (2015). Irreproducible biology research costs put at $28 billion per year. Nature.

Bergh, A. og Bjørnskov, C. (2011). Historical Trust Levels Predict the Current Size of the Welfare State. Kyklos, 64 (1).

Bornmann, L. og Mutz, R. (2015). Growth rates of modern science: A bibliometric analysis based on the number of publications and cited references. J Assoc Inform Sci Technol 66(11):2215–2222. https://doi.org/10.1002/asi.23329.

Center for offentlig-privat innovation (2022). Innovasjonsbarometeret. CO-PI. https://co-pi.dk/viden-om/innovationsbarometeret/tag-en-forsker-med-ombord/

Deloitte (2019). Områdegjennomgang av det næringsrettede virkemiddelapparatet.

European Commission (2022). The 2021 EU Industrial R&D Investment Scoreboard.

FEK (2014). Generelle forskningsetiske retningslinjer. De nasjonale forskningsetiske komiteene. https://www.forskningsetikk.no/globalassets/dokumenter/4-publikasjoner-som-pdf/fek_generelle_retningslinjer.pdf

FHI (2020). Sosialt bærekraftige lokalsamfunn. Folkehelseinstituttet. https://www.fhi.no/hn/folkehelse/artikler/sosialt-barekraftige-lokalsamfunn/

FHI (2022). Kunnskapsoppsummeringer ved FHI. Folkehelseinstituttet. https://www.fhi.no/nettpub/metodeboka/kunnskapsoppsummeringer/kunnskapsoppsummeringer-ved-fhi/

FN (2012). FNs definisjon på bærekraftige matsystemet. https://www.un.org/en/issues/food/taskforce/wg3.shtml

Forskningsrådet (2014). Room for increased ambitions? Governing breakthrough research in Norway 1990–2013. Norges forskningsråd.

Forskningsrådet (2021a). Ut av blindsonene. Strategi for et samlet kunnskapsløft for utsatte barn og unge. Norges forskningsråd.

Forskningsrådet (2021b). Evaluation of the INFRASTRUKTUR initiative as a funding instrument. Norges forskningsråd.

Forskningsrådet (2021c). Hvordan skal vi dele forskningsdata? Utredning og anbefalinger om lisensiering og tilgjengeliggjøring. Norges forskningsråd.

Forskningsrådet (2021d). Forskningsrådets innspill til revisjon av Langtidsplan for forskning og høyere utdanning. Norges forskningsråd. https://www.forskningsradet.no/siteassets/om-forskningsradet/forskningsradets-innspill-til-langtidsplan-for-forskning-og-hoyere-utdanning.pdf.

Forskningsrådet (2022a). Befolkningens tillit til og syn på forskning. Norges forskningsråd.

Forskningsrådet (2022b, 31. mai). Indikatorrapporten. Norges forskningsråd.

Forskningsrådet (2022c). Investering i infrastrukturer for FAIR forskningsdata og særlig relevante forvaltningsdata for forskning. Organisering og finansiering av datainfrastruktur for best mulig utnyttelse. Norges forskningsråd.

Forskningsrådet (2022d). Årsrapport 2021. Idékraft verda treng. Norges forskningsråd.

Frølich, N. et al. (2019). Attraktive akademiske karrierer? Søkning, rekruttering og mobilitet i UH-sektoren. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Fukuyama F. (1996). Trust: The Social Virtues and The Creation of Prosperity. Simon & Schuster.

Hatlen, S. et al. (2022). Finansiering av universiteter og høyskoler. Report to the Ministry of Education and Research of 17 March 2022 from a committee appointed on 9 September 2021. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/finansiering-av-universiteter-og-hoyskoler/id2904847/?ch=1.

Helsedirektoratet (2021). Samfunnsøkonomiske vurderinger av smitteverntiltak (covid-19). https://www.helsedirektoratet.no/rapporter/samfunnsokonomisk-vurdering-av-smitteverntiltak-covid-19

Hjemås, G., Zhiyang, J., Kornstad, T., Stølen, N.M. (2019). Arbeidsmarkedet for helsepersonell fram mot 2035. SSB Rapport 2019/11. Statistisk Sentralbyrå.

HK-dir (2022a). Kvalitetstid: Tilstandsrapport for høgare yrkesfagleg utdanning 2022. Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse.

HK-dir (2022b). Tilstandsrapporten høyere utdanning 2022. Rapport nr. 9/2022. Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse.

Innst. 450 S (2021–2022).

Innst. 218 S (2021–2022).

IPBES (2019). Global assessment report on biodiversity and ecosystem services of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. Bonn, Germany: The Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services secretariat. https://doi.org/10.5281/zenodo.3831673

IPBES (2020). Workshop Report on Biodiversity and Pandemics of the Intergovernmental Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. Bonn: The Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services secretariat.

IPCC (2022). Climate Change 2022: Impacts, Adaptation, and Vulnerability. Contribution of Working Group II to the Sixth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change. Cambridge University Press. In Press.

Justis- og beredskapsdepartementet (2022). Samfunnssikkerhet og beredskap. Tema. https://www.regjeringen.no/no/tema/samfunnssikkerhet-og-beredskap/id1120/

Kommunal- og distriktsdepartementet (2022). Høring – gjennomføring av direktiv (EU) 2019/1024 om åpne data og viderebruk av informasjon i offentlig sektor i norsk rett. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/horing-gjennomforing-av-direktiv-eu-20191024-om-apne-data-og-viderebruk-av-informasjon-i-offentlig-sektor-i-norsk-rett/id2907172/

Kommunal- og moderniseringsdepartementet (2020). Nasjonal strategi for kunstig intelligens.

Kommunenes strategiske forskningsorgan (2019). Sluttrapport februar 2019 til HelseOmsorg21-rådet, fra Kommunenes strategiske forskningsorgan (KSF).

Kunnskapsdepartementet (2017a). Områdegjennomgang av Norges forskningsråd, rapport fra ekspertgruppe.

Kunnskapsdepartementet (2017b). Veileder for sektoransvaret for forskning

Kunnskapsdepartementet (2020). Strategi for helhetlig instituttpolitikk.

Kunnskapsdepartementet (2021a). Panorama. Strategi for forsknings- og høyere utdanningssamarbeid med Brasil, Canada, India, Japan, Kina, Russland, Sør-Afrika, Sør-Korea og USA (2021–2027).

Kunnskapsdepartementet (2021b). Strategi for desentralisert og fleksibel utdanning ved fagskoler, høyskoler og universiteter.

Kunnskapsdepartementet (2021c). Strategi for digital omstilling i universitets- og høyskolesektoren 2021–2025.

Kunnskapsdepartementet (2021d). Strategi for forskerrekruttering og karriereutvikling.

Kunnskapsdepartementet (2021e). Strategi for norsk deltakelse i Erasmus+ og Det europeiske utdanningsområdet 2021–2027.

Kunnskapsdepartementet (2021f). Strategi for norsk deltakelse i Horisont Europa og Det europeiske forskningsområdet 2021–2027.

Kunnskapsdepartementet (2021g). Styringsdokument for arbeidet med sikkerhet og beredskap i Kunnskapsdepartementets sektor.

Kunnskapsdepartementet (2022). Norge skal delta i samfunnsoppdrag innenfor Horisont Europa. Press release. https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/norge-skal-delta-i-samfunnsoppdrag-innenfor-horisont-europa/id2895410/

Landbruksdirektoratet (2020). Nasjonalt program for jordhelse. Faggrunnlag og forslag til utvikling av tiltak og virkemidler for økt satsing på jordhelse. Rapport nr. 13/2020.

Larrue, P. (2021). Mission-oriented innovation policy in Norway: Challenges, opportunities and future options. OECD Science, Technology and Industry Policy Papers, No. 104, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/2e7c30ff-en.

Larrue, P. og Santos, R. (2022). Towards a new stage in Norway’s science, technology and innovation system : Improving the long-term plan for research and higher education. OECD Science, Technology and Industry Policy Papers, n° 133, Éditions OCDE, Paris. https://doi.org/10.1787/ce07b7c3-en

Lekve, K. (2022). Kunnskapsdebatt på villspor. Orkana.

Mangset, M., Midtbøen, A. H., Thorbjørnsrud, K., Wollebæk, D., og Fladmoe, A. (2021). Forskerne og offentligheten – om ytringsfrihet i akademia. Oslo: Fritt ord.

Markussen, S. et al. (2022). Effektiv og sikker infrastruktur for deling og bruk av relevant statistikk og data i kriser. Report from expert group appointed by the core group for a better knowledge system for managing crises. https://www.regjeringen.no/contentassets/436542ebbc77473b96e4c45c5668b07a/effektiv-og-sikker-infrastruktur-for-deling-av-relevant-statistikk-og-data-i-kriser.pdf

Mazzucato, M. (2013). The Entrepreneurial State: Debunking Public vs. Private Sector Myths.

Mazzucato, M. (2019). Governing missions: Governing Missions in the European Union. Brussels: European Commission, doi:10.2777/618697

Meld. St. 7 (2014–2015) Langtidsplan for forskning og høyere utdanning 2015–2024. Kunnskapsdepartementet.

Meld. St. 16 (2016–2017) Kultur for kvalitet i høyere utdanning. Kunnskapsdepartementet.

Meld. St. 4 (2018–2019) Langtidsplan for forskning og høyere utdanning 2019–2028. Kunnskapsdepartementet.

Meld. St. 30 (2019–2020) En innovativ offentlig sektor – Kultur, ledelse og kompetanse. Kommunal- og moderniseringsdepartementet.

Meld. St. 5 (2020–2021) Samfunnssikkerhet i en usikker verden. Justis- og beredskapsdepartementet.

Meld. St. 7 (2020–2021) En verden av muligheter – Internasjonal studentmobilitet i høyere utdanning. Kunnskapsdepartementet.

Meld. St. 13 (2020–2021) Klimaplan for 2021–2030. Klima- og miljødepartementet.

Meld. St. 14 (2020–2021) Perspektivmeldingen 2021. Finansdepartementet.

Meld. St. 16 (2020–2021) Utdanning for omstilling – Økt arbeidslivsrelevans i høyere utdanning. Kunnskapsdepartementet.

Meld. St. 19 (2020–2021) Styring av statlige universiteter og høyskoler. Kunnskapsdepartementet.

Meld. St. 22 (2020–2021) Data som ressurs – Datadrevet økonomi og innovasjon. Kommunal- og moderniseringsdepartementet.

Meld. St. 40 (2020–2021) Mål med mening – Norges handlingsplan for å nå bærekraftsmålene innen 2030. Kommunal- og moderniseringsdepartementet.

Menon Economics (2022). Grønn maritim 2022 – teknologi, utslipp, verdiskaping og sysselsetting. Menon publication no 29/2022. https://www.menon.no/wp-content/uploads/2022-29-Gronn-Maritim-2022-Teknologi-Utslipp-Verdiskaping-og-Sysselsetting.pdf

NIFU (2020). Mangfoldstatistikk: Stor vekst i antall forskere med innvandrerbakgrunn i norsk akademia. Innsikt: 2020. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

NIFU (2021). Nordisk forskning om diskriminering, trakassering og likestilling: En forenklet kunnskapsoversikt. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

NIFU Statistikkbanken. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

NOKUT (2021). Underviserundersøkelsen 2021 – hovedrapport. Rapport 10/2021. Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen.

NOKUT (2022). Studiebarometeret 2021: Hovedtendenser. Rapport 1/2022. Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen.

Normann, E.H., Scardato, L., Solberg, E., Thune, T. og Koch, P. (2022). Målrettede samfunnsoppdrag i Norge. NIFU-rapport 2022:27. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.

Norsk Industri (2021). BattKOMP. Kompetansebehov i batteriindustrien.

NOU 2017: 2 Integrasjon og tillit. Langsiktige konsekvenser av høy innvandring. Justis- og beredskapsdepartementet.

NOU 2019: 7 Arbeid og inntektssikring – Tiltak for økt sysselsetting. Arbeids- og sosialdepartementet.

NOU 2020: 2 Fremtidige kompetansebehov III — Læring og kompetanse i alle ledd. Kunnskapsdepartementet.

NOU 2020: 3 Ny lov om universiteter og høyskoler. Kunnskapsdepartementet.

NOU 2020: 9 Blindsonen – Granskning av feilpraktiseringen av folketrygdlovens oppholdskrav ved reiser i EØS-området. Arbeids- og sosialdepartementet og Justis- og beredskapsdepartementet.

NOU 2020: 12 Næringslivets betydning for levende og bærekraftige lokalsamfunn. Nærings- og fiskeridepartementet.

NOU 2020: 15 Det handler om Norge – Utredning om konsekvenser av demografiutfordringer i distriktene. Kommunal- og moderniseringsdepartementet.

NOU 2021: 2 Kompetanse, aktivitet og inntektssikring – Tiltak for økt sysselsetting. Arbeids- og sosialdepartementet.

NOU 2021: 3 Barneliv foran, bak og i skjermen — Utvalg for beskyttelse av barn og unge mot skadelig medieinnhold – med særlig vekt på pornografisk og seksualisert innhold. Kulturdepartementet.

NOU 2021: 6 Myndighetenes håndtering av koronapandemien. Rapport fra Koronakommisjonen. Statsministerens kontor.

NOU 2022: 2 Akademisk ytringsfrihet — God ytringskultur må bygges nedenfra, hver dag. Kunnskapsdepartementet.

NOU 2022: 9 En åpen og opplyst offentlig samtale. Kultur- og likestillingsdepartementet.

Nærings- og fiskeridepartementet (2022). Veikart for grønt industriløft.

OECD (2017). OECD Reviews of Innovation Policy: Norway 2017.

OECD (2019). Benchmarking Higher Education System Performance, Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/be5514d7-en.

OECD (2021). Education at a Glance 2021: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/b35a14e5-en.

OECD (2022a). Drivers of Trust in Public Institutions in Norway. Paris: OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/81b01318-en.

OECD (2022b). Education at a Glance 2022.

Rege, M. et al. (2022). Juridiske og etiske problemstillinger knyttet til innsamling, tilgjengeliggjøring, deling og bruk av data, samt bruk av randomiserte forsøk, i kriser. Report from expert group appointed by the core group for a better knowledge system for managing crises. https://www.regjeringen.no/contentassets/436542ebbc77473b96e4c45c5668b07a/juridiske-og-etiske-problemstillinger-knyttet-til-innsamling-tilgjengeliggjoringdeling-og-bruk-av-data-samt-bruk-av-randomiserte-forsok-i-kriser.pdf

Prop. 115 S (2021–2022) Tilleggsbevigninger og omprioriteringer i statsbudsjettet 2022.

Prop. 1 S (2022–2023) Kunnskapsdepartementet – for budsjettåret 2023.

Sejersted, F. (2005). Sosialdemokratiets tidsalder. Pax.

Samordna opptak (2022, 13. september). Søker- og opptakstall 2022. https://www.samordnaopptak.no/info/om/sokertall/sokertall-2022/

Sikt (2022). Infrastruktur og tjenester for FAIR forskningsdata – Status og forslag til videre arbeid. Sikt – Kunnskapssektoren tjenesteleverandør.

Statistisk sentralbyrå (2019, 13. juni). Dobling av offentlig støtte til FoU og innovasjon på fem år. https://www.ssb.no/teknologi-og-innovasjon/artikler-og-publikasjoner/dobling-av-offentlig-stotte-til-fou-og-innovasjon-pa-fem-ar

Statistisk sentralbyrå (2022). Rekordmange utenlandske statsborgere blant de nye doktorene i 2021. https://www.ssb.no/teknologi-og-innovasjon/forskning-og-innovasjon-i-naeringslivet/statistikk/forskerpersonale/artikler/rekordmange-utenlandske-statsborgere-blant-de-nye-doktorene-i-2021

Steinbakk, M. et al. (2014). Antibiotikaresistens – kunnskapshull, utfordringer og aktuelle tiltak. Rapport fra tverrsektoriell ekspertgruppe. Folkehelseinstituttet.

Technopolis (2012). A good Council? Evaluering av Forskningsrådet.

Thue, F. et al. (2021). Et ytringsklima under press? Akademisk frihet og ytringsfrihet i en brytningstid. OsloMet.

Thue, F. et al. (2022). Integrasjon og integritet. Tillit til forskning i et kunnskapssamfunn. OsloMet.

UN Climate change conference UK (2021). Clydebank Declaration for green shipping corridors: COP26 Declaration. https://ukcop26.org/cop-26-clydebank-declaration-for-green-shipping-corridors/

UN Environment (2019). Global Resources Outlook 2019. https://www.resourcepanel.org/reports/global-resources-outlook

UN Environment (2021). Global Environment Outlook 6. https://www.unep.org/resources/global-environment-outlook-6

To front page