2 Nærmere om programmet

Annen fase av Sokratesprogrammet er en videreføring og en fornyelse av det tidligere handlingsprogrammet for allmennutdanning ved samme navn som formelt utløp 31. desember 1999. Sokrates II ble igangsatt 1. januar 2000 og er forutsatt å vare til og med 31. desember 2006.

Det nye programmet skal bidra til å fremme et kunnskapens Europa og utviklingen av et europeisk samarbeidsområde for utdanning og opplæring. Det skal støtte opp under landenes politikk for livslang læring, og arbeidet med å styrke befolkningens kompetanse for å skape aktive medborgere. Programmet skal videre utvikle kvalitet og stimulere til nyskaping i utdanningen og utdanningssystemene gjennom samarbeid på tvers av landegrensene.

Den økte vekten på livslang læring og voksenopplæring representerer de viktigste nyvinningene i programmet, mens skolesamarbeidet og universitets- og høgskolesamarbeidet i hovedsak vil fortsette som nå, dvs. gjennom flernasjonalt institusjonssamarbeid. I tillegg omfatter programmet tiltak for samarbeid innen språkopplæring, fjernundervisning og bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi på utdanningsområdet, samt erfaringsutveksling og informasjon om utdanningssystemer med mer. Det fokuseres også på elev- og studentgrupper med spesielle behov, på å fjerne alle former for diskriminering og fremme likestilling mellom kvinner og menn. Sokratesprogrammet består av åtte deler. De tre første er rettet mot ulike deler av utdanningssystemet, mens de øvrige, nr. 4 - 8 nedenfor, deler 15 % av budsjettet og dekker alle nivåene i utdanningssystemet:

1 Comenius: Skoleutdanning - 27 % av budsjettet - omfatter samarbeid mellom førskoler, grunnskoler og videregående skoler, inklusive skolepartnerskap og lærerutveksling. I tillegg kommer språkprosjekt og prosjekt rettet mot grunn-, etter- og videreutdanning av lærere.

2 Erasmus: Høgre utdanning - 51 % av budsjettet - omfatter universitets- og høgskolesamarbeid, som student- og lærerutveksling, faglig utviklingsarbeid og tematiske nettverk.

3 Grundtvig: Voksenopplæring og andre utdanningsveier - 7% av budsjettet. Denne delen av programmet omfatter både formelle og ikke-formelle voksenopplæringstiltak som ikke er utarbeidet med henblikk på et spesielt yrke. I tillegg kommer prosjekt rettet mot grunn-, etter- og videreutdanning av lærere innen voksenopplæringen.

4 Lingua: Språkopplæring. Prosjektene under denne delen av programmet skal rette fokus mot betydningen av fremmedspråksopplæringen og fremme kvaliteten i og tilgjengeligheten til språkopplæring gjennom hele livet og tilpasset den enkeltes behov.

5 Minerva: Fjernundervisning og informasjons- og kommunikasjonsteknologi på utdanningsområdet. Målet er å fremme forståelse for bruk av ny teknologi i utdanningen og for at det tas pedagogiske hensyn ved utviklingen av utdanningsprogramvare.

6 Observasjon og innovasjon omfatter informasjonsdatabasen Eurydice, besøksprogrammet for beslutningstakere på utdanningsområdet (Arion), nettverket av nasjonale sentre for informasjon og godkjenning vedrørende akademiske kvalifikasjoner (NARIC) og flere andre typer informasjonstiltak som studier, analyser, pilotprosjekter.

7 Fellestiltak dekker Sokratesbidrag til fellesutlysning av større prosjekter der midler vil bli hentet fra flere EU-program på beslektede områder, især Leonardo da Vinci og Youth.

8 Andre tiltak omfatter bl.a. støtte til frivillige organisasjoner og foreninger innen utdanning på europeisk nivå, spredningstiltak for resultater fra prosjekter under programmet, konferanser om innovasjon på områdene som omfattes av programmet, og aktiviteter som involverer samarbeid med tredjeland og relevante internasjonale organisasjoner, først og fremst Europarådet.

Det er opprettet en programkomite for Sokrates II under ledelse av Kommisjonen med representasjon fra deltakerlandene.