har kunnskap om begreper, prosesser og verktøy som anvendes innenfor et spesialisert fagområde

har innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet

har kunnskap om begreper, teorier modeller, prosesser og verktøy som anvendes innenfor et spesialisert fagområde

kan vurdere eget arbeid i forhold til gjeldende normer og krav

har kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor fagområdet

kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problem-stillinger

kan gjøre rede for sine valg

kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problem-stillinger

og gjøre rede for sine valg

har kunnskap om relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger

har bransje-kunnskap og kjennskap til yrkesfeltet

kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet

kan anvende relevante faglige verktøy, materialer, teknikker og uttrykksformer

kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning

kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning

har forståelse for yrkes- og bransjeetiske prinsipper

har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av yrket

kan planlegge og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver og prosjekter alene og som deltaker i gruppe og i tråd med etiske krav og retningslinjer

kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver og prosjekter alene og som deltaker i gruppe og i tråd med etiske krav og retningslinjer

kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap

kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet

kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en yrkesfaglig problem-stilling

kan finne og henvise til informasjon og fagstoff og vurdere relevansen for en yrkesfaglig problemstilling

kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og knytte dette til en problemstilling

kan utføre arbeidet etter utvalgte målgruppers behov kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag, samt med eksterne målgrupper

kan presentere sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer

forstår egen bransjes/ yrkes betydning i et samfunns- og verdiskapingsperspektiv

kjenner til bransjens/yrkets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

kjenner til fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak

kan anvende relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer

kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor bransjen/yrket og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis

kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor fagområdet

og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis

har innsikt i egne utviklings-muligheter

kan utvikle arbeidsmetoder, produkter og/eller tjenester av relevans for yrkesutøvelsen

kan bidra til organisasjons-utvikling

kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser