2 Oversikt over rapportar og undersøkingar

som er lagde til grunn for analyse og vurdering av situasjonen i grunnskolen, jf 3

Diverse utgreiingar om læringsutbytte, læringsmiljø og læringsprosessar:

• Kartlegging av undervisning for barn og unge med særskilte behov i grunnskolen og den videregående skolen. Rapport nr 9403, Møreforsking 1994

• Statistisk Sentralbyrå: Tilstandsundersøkelser om bruk av IKT i utdanningen, 1995, 1997

• Gunn Imsen: Mot økt likestilling? Pedagogisk institutt, NTNU 1996

• Engen, Kulbrandstad og Sand: Minoritetselevers skoleprestasjoner, Høgskolen i Hedmark, 1996

• Svein Lie, et al: TIMSS (Third International Mathematics and Science Study). Diverse rapportar. Institutt for lærarutdanning og skoleutvikling, Universitetet i Oslo 1997

• Norsk Gallup Institutt A/S: Brukertilfredshetsundersøkelse, 1997

• Statens utdanningskontor: Tilstandsrapport 1997-98

• Terje Ogden: Elevatferd og læringsmiljø, KUF 1998

• Thomas Nordahl og Terje Overland: Idealer og realiteter, evaluering av spesialundervisningen i Oslo kommune, Rapport 20/98 fra Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring

• Feedback Research A/S: Foreldres syn på skole-hjem samarbeidet, Spørjeundersøking 1998

• Edvin Bru: Skolemiljø og psykososiale vansker, Senter for åtferdsforsking 1998

• Ragnas Gees Solheim, og Finn Egil Tønnesen,: Leseundersøkelsene for 2. og 9. klasse, Senter for leseforsking, Høgskolen i Stavanger 1998

• Sluttrapport frå prosjektet Måloppnåelse og ressursutnyttelse i grunnskolen (MRG-prosjektet). Rapport 3/1999, Statens utdanningskontor i Sør-Trøndelag

Rapportar frå forskingsprogrammet for Spesialpedagogisk kunnskaps- og tiltaksutvikling 1 :

• Karl J Skårbrevik: Spesialpedagogikk på dagsorden – en evaluering av prosjektet «Omstrukturering av spesialundervisning» Rapport nr 14, Møreforsking 1996

• Thomas Nordahl, og Mari-Anne Sørlie,: Problematferd i skolen. Rapport 12a/98 frå Norsk institutt for forsking om oppvekst, velferd og aldring (NOVA) 1998

• Gunnar Stangvik, Anne Elise Rønbeck og Ole Simonsen: Kvalitet i spesialpedagogisk arbeid, HIF-forskning 1998

• Einar M Skaalvik: Faglige og sosiale støttetiltak, Artikkel i Spesialpedagogikk nr 2/98

• Ingrid Fylling: Forvaltningsregime og skolepraksis, Artikkel i Spesialpedagogikk nr 6/98

• Berit Rognhaug: Kvalitet i spesialpedagogisk arbeid, Institutt for spesialpedagogikk 1999

• Peder Haug: Myrlandet, Møreforskning 1998

Undersøkingar av ressursinnsatsen til kommunane i grunnskolen:

• Rune Sørensen: Kommunenes prioritering av grunnskolen. Lærerintensitet og klassestørrelse 1980-92, Handelshøgskolen BI, 1994

• Lars Erik Borge og Ivar Pettersen: Likeverdig skoletilbud og kommunale inntekter, ALLFORSK, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet, 1998, og tilleggsrapportar 1998 og 1999.