Litteraturliste

Aftenposten. (2022). 261 sårbare barnevernsbarn har krav på stabilitet. I stedet er de blitt flyttet over 2000 ganger.

Allen, J. & Fonagy, P. (2006). Handbook of mentalization-Based Treatment. 1st edition. Wiley. https://www.perlego.com/book/2784092/the-handbook-of-mentalizationbased-treatment-pdf.

Alsos, K., Bergene, A. C., Bjøru, E. C., Hippe, J. M., Holte, J. H., Ibenholt, K. & Røtnes, R. (2019). Lønns-, arbeids- og pensjonsvilkår i offentlig og privat barnevern. Fafo. https://www.fafo.no/zoo-publikasjoner/fafo-rapporter/lonns-arbeids-og-pensjonsvilkar-i-offentlig-og-privat-barnevern-2

Amble, L. & Dahl-Johansen, C. (2016). Miljøterapi som behandling ved komplekse traumer hos barn og unge. Universitetsforlaget.

Ames, H., Muller, A. E., Jardim, P. J. & Lanøien, L. J. (2021). Effekter og erfaringer med eksterne skolefokuserte tiltak for barn og unge som er plassert på barnevernsinstitusjon: mixed-methods systematisk oversikt. FHI. Folkehelseinstituttet.

Ariss, T. & Fairbairn, C. E. (2020). The effect of significant other involvement in treatment for substance use disorders: A meta-analysis. Journal of consulting and clinical psychology, 88(6), 526.

Association, D. o. t. A. P. (2021). Treatment target: Depression. Psychological Treatments. . https://div12.org/diagnosis/depression/

Axelsen, E. D., Benum, K. & Hartmann, E. J. (2013). God psykoterapi – et integrativt perspektiv. Pax forlag.

Backe-Hansen, E., Bakketeig, E., Gautun, H. & Grønningsæter, A. B. (Red.). (2011). Institusjonsplassering – siste utvei? Betydningen av barnevernsreformen fra 2004 for institusjonstilbudet (Bd. 21). Fafo/NOVA.

Backe-Hansen, E., Løvgren, M., Neumann, C. B. & Storø, J. (2017). God omsorg i barnevernsinstitusjoner. NOVA, Høgskolen i Oslo og Akershus.

Backe-Hansen, E., Madsen, C., Kristofersen, L. B. & Hvinden, B. (2014). Barnevern i Norge 1990–2010: En Longitudinell Studie (NOVA-rapport 9/14).

Backe-Hansen, E., Smette, I. & Vislie, C. (2017). Kunnskapsoppsummering – vold mot barn og systemsvikt (NOVA rapport, Issue. Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring.

Bakken, A. (2019). Idrettens posisjon i ungdomstida: Hvem deltar og hvem slutter i ungdomsidretten? Velferdsforskningsinstituttet NOVA.

Bakketeig, E. & Backe-Hansen, E. (2018). Agency and flexible support in transition from care: learning from the experiences of a Norwegian sample of care leavers doing well. Nordic Social Work Research, 8(sup1), 30-42. https://doi.org/10.1080/2156857X.2018.1518815

Barne- og familiedepartementet. (2020a). Høringsnotat – Kompetanse i barnevernet. B.-o. familiedepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/702b63a92c5243eea4cd68c95b3d0b5a/horingsnotat-om-kompetanse-i-barnevernet1.pdf#page=39&zoom=100,91,95

Barne- og familiedepartementet. (2020b). Høringsnotat – Rammevilkår for private tjenesteytere i barnevernet. https://www.regjeringen.no/contentassets/b1aa078301b14dfb8f9179a6c5745756/horingsnotat--rammevilkar-for-private-tjenesteytere-i-barnevernet.pdf

Barne- og familiedepartementet. (2020c). Høringsnotat om tverrfaglig helsekartlegging av barn i barnevernet https://www.regjeringen.no/contentassets/0d6f76d631da4c3793f4546aacf84788/horingsnotat-om-tverrfaglig-helsekartlegging-av-barn-i-barnevernet-.pdf

Barne- og familiedepartementet. (2022a). Høringsnotat – Forskrift om Bufetats saksbehandling ved tilbud om barnevernstiltak til kommunen. https://www.regjeringen.no/contentassets/a1be916a2b824a2b8a4447b1fce2cf93/horingsnotat-18.-november-2022.pdf

Barne- og familiedepartementet. (2022b). Høringsnotat om barns medvirkning i barnevernet https://www.regjeringen.no/contentassets/e2999438b6a84628a93af59503243c4c/horingsnotat-om-medvirkning-endelig-versjon-.pdf

Barne- og familieetaten. (2022a). Fag- og kompetansestrategi – grunnlagsdokument for fag- og kompetansestrategi for institusjonstiltak barnevern, i Barne- og familieetaten.

Barne- og familieetaten. (2022b). Årsberetning 2022. https://www.oslo.kommune.no/getfile.php/13472426-1675669021/Tjenester%20og%20tilbud/Politikk%20og%20administrasjon/Etater%2C%20foretak%20og%20ombud/Barne-%20og%20familieetaten/Dokumenter%20Barne-%20og%20familieetaten/%C3%85rsberetning%202022%20Barne-%20og%20familieetaten.pdf

Barne- og likestillingsdepartementet. (2009). Oppfølging av foreldre med barn/ungdom plassert i fosterhjem eller på institusjon. https://www.regjeringen.no/globalassets/upload/bld/barnevern/oppfolging-av-foreldre-med-barn-ungdom-plassert-i-fosterhjem-eller-pa-institusjon.pdf?id=2284613

Barne- og likestillingsdepartementet. (2019). Høringsnotat – Forslag til ny barnevernslov. https://www.regjeringen.no/contentassets/7a124c63b81b487e9d79ae44b73a2b70/horingsnotat-ny-barnevernslov---april-2019-.pdf

Barneombudet. (2015). Grenseløs omsorg. Om bruk av tvang mot barn i barnevern og psykisk helsevern (Barneombudets fagrapport, Issue. Barneombudet.

Barneombudet. (2020a). «De tror vi er shitkids» – rapport om barn som bor på barnevernsinstitusjon. Barneombudet. Barneombudet. https://www.barneombudet.no/uploads/documents/Publikasjoner/Fagrapporter/De-tror-vi-er-shitkids.pdf

Barneombudet. (2020b). Jeg skulle hatt BUP i en koffert – en psykisk helsetjeneste tilpasset barn og unges behov. https://www.barneombudet.no/vart-arbeid/publikasjoner/jeg-skulle-hatt-bup-i-en-koffert

Barneombudet. (2023a). «Blod er ikke alltid tykkere enn vann» Rapport om barn i fosterhjem. Barneombudet. https://www.barneombudet.no/vart-arbeid/publikasjoner/blod-er-ikke-alltid-tykkere-enn-vann

Barneombudet. (2023b). Brev til HOD om implementering av helsekartlegging – oppfølging av møte 14. desember 2022. I. https://www.barneombudet.no/uploads/documents/Barneombudet-mener/Andre-brev-og-innspill/2023/Brev-til-HOD-om-implementering-av-helsekartlegging.pdf

Barneombudet. (2023c). Høringssvar fra Barneombudet på Barnevernsutvalgets NOU 2023: 7. https://www.regjeringen.no/contentassets/8611dd4092d145ce9a61f6f0d58c4dae/barneombudet1.pdf?uid=Barneombudet

Barnevernpanelet. (2011). Barnevernpanelets rapport. https://www.regjeringen.no/globalassets/upload/bld/barnevern/2011/barnevernpanelets_rapport.pdf

BarnUnge21. (2021). Ut av blindsonen – strategi for et samlet kunnskapsløft for barn og unge. Forskningsrådet.

Barth, J., Munder, T., Gerger, H., Nüesch, E., Trelle, S., Znoj, H., Jüni, P. & Cuijpers, P. (2013). Comparative Efficacy of Seven Psychotherapeutic Interventions for Patients with Depression: A Network Meta-Analysis. PLOS Medicine, 10(5). https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1001454

Befring, E. (1983). Skole-og atferdsproblem: i omsorgspedagogisk perspektiv. Universitetsforlaget.

Berg, B., Paulsen, V., Midjo, T., Haugen, G. M. D., Garvik, M. & Tøssebro, J. (2017). Myter og realiteter – innvandreres møte med barnevernet. NTNU Samfunnsforskning.

Berg, R. C., Johansen, T. B., Jardim, P. S. J., Forsetlund, L. & Nguyen, L. (2020). Oversikt over systematiske oversikter – Tiltak for barn og unge med atferdsvansker eller som har begått kriminelle handlinger Folkehelseinstituttet. https://www.fhi.no/globalassets/dokumenterfiler/rapporter/2020/tiltak-for-barn-og-unge-med-atferdsvansker-eller-som-har-begatt-kriminelle-handlinger-rapport-2020.pdf

Bergen kommune. (2012). DUE – der ungdommen er – metodehåndbok. Hentet 02.05.2023, fra https://biblioteket.husbanken.no/arkiv/dok/Komp/DUE%20Metodehandbok_stor.pdf

Blaasvær, N. & H., A. (2019). Sammenhenger mellom foreldrepraksiser og barns trivsel: en systematisk kartleggingsoversikt. Folkehelseinstituttet.

Bodø kommune. (2017). Håndbok om Foyermodellen – et boligsosialt tilbud til ungdom. I.

Bolstad, T. (2020). Fra «Tukthus» til «Evidensbasert institusjon» – Fire hundre år med institusjoner for barn (andre utgave). NTNU, Institutt for sosialt arbeid https://www.ntnu.no/documents/1272526675/1281525946/Boka+PDF+08.06.2020+%28003%29.pdf/ca62f80a-0c48-8959-f491-7f1677a5a445?t=1591618910113

Boyce, T. W. (2020). The Orchid and the Dandelion – Why Sensitive People Struggle and How All Can Thrive. Bluebird.

Bretteville-Jensen, A. L. & Bachs, L. (2023, 8. mars 2023). Rusmidler. I A. L. Bretteville-Jensen (Red.), Store medisinske leksikon. https://sml.snl.no/rusmidler

Brusman Lovins, L., Lowenkamp, C. T., Latessa, E. J. & Smith, P. (2007). Application of the Risk Principle to Female Offenders. Journal of Contemporary Criminal Justice, 23(4), 383-398. https://doi.org/10.1177/1043986207309437

Bufdir. (2010a). Kvalitet i barnevernsinstitusjoner.

Bufdir. (2010b). Rapport fra barne- ungdoms og familiedirektoratets arbeidsgruppe – kvalitet i barnevernsinstitusjoner.

Bufdir. (2014). Notat som sammenstiller kunnskap for institusjoner rettet mot ungdommer med alvorlige atferdsvansker og/eller vedvarende misbruk av rusmidler. I. https://bibliotek.bufdir.no/BUF/101/Sammenstilling_av_kunnskap_om_institusjoner_for_ungdommer_med_alvorlige_atferdsvansker_2014.pdf

Bufdir. (2016). Samarbeid mellom skole og barnevern. En veileder. u.-o. f. Barne-. https://bibliotek.bufdir.no/BUF/101/Samarbeid_mellom_skole_og_barnevern_En_veileder_2016.pdf#page=11&zoom=100,72,465

Bufdir. (2017). Handlingsplan for å bedre tillit mellom etniske minoritetsmiljøer og barnevern 2016-2021.

Bufdir. (2018). Gjennomgang av institusjoner.

Bufdir. (2019a). Barn og unge som begår eller står i fare for å begå kriminelle handlinger: vurdering av utfordringsbildet og anbefalinger til departementenes videre arbeid. https://kudos.dfo.no/dokument/32757/barn-og-unge-som-begar-eller-star-i-fare-for-a-bega-kriminelle-handlinger-vurdering-av-utfordringsbildet-og-anbefalinger-til-departementenes-videre-arbeid-2

Bufdir. (2019b). Gjennomgang av institusjoner – del 2. Endelig rapport.

Bufdir. (2019c). Intern rapport: På vei mot felles faglig praksis.

Bufdir. (2019d). Kunnskapsstrategi for Bufdir 2019-2021. Bufdir. https://www.bufdir.no/siteassets/om-bufdir-og-bufetat/strategier/bufdirs-kunnskapsstrategi.pdf

Bufdir. (2019e). Utredning av kompetansehevingstiltak i barnevernet.

Bufdir. (2020). Barn og unge som begår eller står i fare for å begå kriminelle handlinger. Kartlegging og vurdering av sektorenes ansvar og tilbud til målgruppen. https://bufdir.no/Bibliotek/Dokumentside/?docId=BUF00005368

Bufdir. (2021a). Akuttarbeid institusjon og beredskapshjem – faglig veileder. I. https://www.bufdir.no/fagstotte/produkter/akuttarbeid__institusjon_og_beredskapshjem___faglig_veileder/

Bufdir. (2021b). Anbefalinger til endring i regelverk og rammer for barn i barneverninstitusjon med store og komplekse utfordringer, og som kan være til fare for seg selv og andre på institusjonen. Bufdir.

Bufdir. (2021c). Kartlegging av skoleansvarligfunksjonen. En systematisk erfaringsinnhenting.

Bufdir. (2022a). Anbefalinger om kompetanse og utdanning for barnevernsinstitusjoner. https://www.bufdir.no/contentassets/ed7a489b2fbf4c808e4637c037e51450/anbefalinger-om-kompetanse-og-utdanning-for-barnevernsinstitusjoner2253.pdf

Bufdir. (2022b). Andre tertialrapport 2022.

Bufdir. (2022c). Bufdirs arbeid med forskning 2021. Bufdir.

Bufdir. (2022d). Etablering og utprøving av tverrfaglig helsekartlegging av barn i barnevernet – sluttrapport for prosjektet. https://www2.bufdir.no/globalassets/global/nbbf/barnevern/sluttrapport_for_prosjektet_etablering_og_utproving_av_tverrfaglig_helsekartlegging_av_barn_i_barnevernet.pdf

Bufdir. (2022e). Institusjonstilbud for ungdom med alvorlige adferdsvansker. https://ny.bufdir.no/fagstotte/barnevern-oppvekst/bistand-fra-bufetat/behandling/institusjonstilbud/

Bufdir. (2022f). Nasjonal veileder om veiledning av ansatte i barnevernstjenestene og barnevernsinstitusjonene. I. Barne- og familiedirektoratet.

Bufdir. (2022g). Skoletilhørighet og skolegjennomføring for barn som har tiltak i barnevernet. I. Barne,- ungdoms og familiedirektoratet.

Bufdir. (2022h). Turnover blant ansatte i barnevernet – hvorfor slutter så mange? En nasjonal omfangsundersøkelse av årsaker og kjennetegn ved tjenester og institusjoner med høy turnover. . Bufdir.

Bufdir. (2022i). Utredning av alternative begreper i barnevernsloven og forskrifter. Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet.

Bufdir. (2022j). Vedlegg til henvisning omsorgsinstitusjon del 2c. https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fbufdir.no%2Fglobalassets%2Fglobal%2Fbarnevern%2Fhenvisningsskjema%2F2022%2Fny-vedlegg-til-henvisning-omsorgsinstitusjon-del-2c-bokmal.docx&wdOrigin=BROWSELINK

Bufdir. (2022k). Veileder for forløp i barneverninstitusjoner.

Bufdir. (2022l). Vold og trusler mot ansatte i institusjon. En kartlegging av arbeidsgivers oppfølging av ansatte i Bufetats institusjoner etter volds- og trusselhendelser – Anbefalte oppfølgingsområder.

Bufdir. (2022m). Årsrapport 2021. Bufdir.

Bufdir. (2023a). Bufdirs arbeid med forskning 2022. https://www2.bufdir.no/globalassets/global/nbbf/bufdir/bufdirs_arbeid_med_forskning_2022.pdf

Bufdir. (2023b). Disponeringsbrev 2023 Barne-, ungdoms- og familieetaten (Bufetat) https://www2.bufdir.no/globalassets/global/nbbf/bufdir/disponeringsbrev_2023.pdf

Bufdir. (2023c). Forsyningsstrategi for institusjonstjenester i barnevernet. Oppdatert januar 2023. Bufdir.

Bufdir. (2023d). Første tertialrapport 2023.

Bufdir. (2023e). Helhetlig kunnskapsgrunnlag tvang og rettigheter i institusjon.

Bufdir. (2023f). Styring av spisskompetansemiljøene. I Internrevisjonsoppdrag 22-4.

Bufdir. (2023g). Tjenestekatalog institusjon. I. https://www2.bufdir.no/globalassets/global/nbbf/institusjon/tjenestekatalog_institusjon_oppdatert_versjon_januar-2023.pdf

Bufdir. (2023h). Utredning av tiltaksporteføljen for barn som trenger tiltak utenfor hjemmet.

Bufdir. (2023i). Veileder for forløp i barnevernsinstitusjoner, versjon 2.

Bufdir. (2023j). Årsrapport 2022.

Bufdir & Helsedirektoratet. (2022a). Oppfølging av rapporten «omsorg og rammer – når barn trenger mer».

Bufdir & Helsedirektoratet. (2022b). Oppfølging av rapporten «omsorg og rammer – når barn trenger mer».

Bufdir & Helsedirektoratet. (2023). Oppfølging av rapporten «omsorg og rammer – når barn trenger mer». Deloppdrag 2.

Bufdir, Helsedirektoratet, Utdanningsdirektoratet, Politidirektoratet, Sekretariatet for konfliktrådene, Kriminalomsorgsdirektoratet & velferdsdirektoratet, A.-o. (2021). Barn og unge som begår eller står i fare for å begå kriminelle handlinger – Vurdering av utfordringsbildet og anbefalinger til departementenes videre arbeid. Bufdir. https://kudos.dfo.no/dokument/32757/barn-og-unge-som-begar-eller-star-i-fare-for-a-bega-kriminelle-handlinger-vurdering-av-utfordringsbildet-og-anbefalinger-til-departementenes-videre-arbeid-2

Bufetat. (2020). Faglig beskrivelse omsorgs- og endringsmodellen. S. E. i. omsorgsinstitusjon.

Bufetat. (2022). Kvalitetshåndbok Omsorgs- og endringsmodellen. S. E. i. omsorgsinstitusjon.

Bufetat. (2023). Tilstrekkelig kapasitet i Bufetats institusjonstilbud for behandling av ungdom med alvorlige atferdsvansker, med høy risiko for negativ problemutvikling – rapport fra arbeidsgruppe 28.04.23. Bufetat

Bufetat region øst. (2022). Tillegg til disponeringsbrev, oppdrag 3.1.

Bufetat region øst. (2023). Høringsnotat Regionledelsens forslag til organisasjonsutvikling i Bufetat, region øst, sendt 20.04.2023. . I.

Bøe, T., B, S., E., H., Goodman, R., A.J., L. & Hysing, M. (2014). Socioeconomic status and child mental health: The role of parental emotional well-being and parenting practices. Journal of Abnormal Child Psychology, 42 (5), 705-715.

Carr, C. P., Martins, C. M., Stingel, A. M., Lemgruber, V. B. & Juruena, M. F. (2013). The role of early life stress in adult psychiatric disorders: a systematic review according to childhood trauma subtypes. The Journal of nervous and mental disease, 201(12), 1007-1020. https://doi.org/10.1097/nmd.0000000000000049

Clifford, G., Fauske, H., Lichtwarck, W. & Marthinsen, E. (2015). Minst hjelp til dem som trenger det mest? Sluttrapport fra forsknings- og utviklingsprosjektet «Det nye barnevernet» (NF rapport, Issue. Nordlandsforskning.

Cuijpers, P., Andersson, G., Donker, T. & van Straten, A. (2011). Psychological treatment of depression: Results of a series of meta-analyses. Nordic Journal of Psychiatry, 65(6), 354–364. https://doi.org/10.3109/08039488.2011.596570

Dalen, K., Flatø, H. & Horgen, J. (2022). Hverdagsintegrering – en pilotundersøkelse om tillit, tilhørighet, deltakelse og diskriminering i innvandrerbefolkningene (Fafo-rapport, Issue. Fafo.

Deloitte. (2017). Evaluering av tilskudd til opplæring i kriminalomsorgen. https://www.udir.no/globalassets/filer/tall-og-forskning/forskningsrapporter/evaluering-av-tilskudd-til-opplaring-i-kriminalomsorgen---endelig-rappor…pdf

Deloitte. (2019a). Kartlegging av institusjonstilbud i Norge og utvalgte europeiske land. @bufdir. https://bufdir.no/Bibliotek/Dokumentside/?docId=BUF00005108

Deloitte. (2019b). Vurdering av turnusordninger i barnevernet. Deloitte.

Deloitte. (2023). Behovsbeskrivelse – utforming av grunnopplæringsprogram for ansatte i barnevernsinstitusjon. Deloitte.

Deloitte & Telemarksforskning. (2020). Forsøk med ny ansvarsfordeling mellom stat og kommune på barnevernområdet – sluttrapport fra følgeevaluering. Deloitte.

Departementene. (2014). Bolig for velferd – nasjonal strategi for boligsosialt arbeid (2014–2020). K.-o. moderniseringsdepartementet.

Difi. (2014). Mot alle odds. Veier til samordning i norsk forvaltning (Difi rapport, Issue. https://dfo.no/sites/default/files/fagomr%C3%A5der/Rapporter/Rapporter-Difi/mot-alle-odds.-veier-til-samordning-i-norsk-forvaltning-difi-rapport-2014-7_0.pdf

Dixon, J., Cresswell, C. & Ward, J. (2020). The Break Staying Close, Staying Connected Project – Evaluation report. Department of Social Policy and Social Work, University of York D. o. Education. https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/931987/Staying_Close_Break.pdf

Dokument 19 (2022–2023). Sannhet og forsoning – grunnlag for et oppgjør med fornorskingspolitikk og urett mot samer, kvener/norskfinner og skogfinner. Rapport til Stortinget fra sannhets- og forsoningskommisjonen https://www.stortinget.no/globalassets/pdf/sannhets--og-forsoningskommisjonen/rapport-til-stortinget-fra-sannhets--og-forsoningskommisjonen.pdf

Drange, N. & Hernæs, Ø. M. (2020). Kvantitativ beskrivelse av institusjonspopulasjonen. Frischsenteret.

Drange, N., Hernæs, Ø. M., Markussen, S., Raaum, O., Oterholm, I. & Slettebø, T. (2022). Barn, unge og familier i barnevernet – En longitudinell registerstudie. Delprosjekt 2: Hvordan går det med barna? Frischsenteret/VID vitenskapelige høgskole.

Dæhlen, M. (2015). School performance and completion of upper secondary school in the child welfare population in Norway. Nordic Social Work Research, 5(3), 244-261. https://doi.org/10.1080/2156857X.2015.1042019

Eide, K. & Rugkåsa, M. (2015). Barnevern i et minoritetsperspektiv. Tidsskrift Norges Barnevern, 92(2), 78-79.

Ekhaugen, T., Høgestøl, A. & Rasmussen, I. (2018). Kommunenes tilbud til sine fosterhjem – et kunnskapsgrunnlag for Fosterhjemsutvalget. Vista Analyse. https://www.regjeringen.no/contentassets/86217c9889cb4e0f9cb1fd1956719c15/va-rapport_2018-10_kommunenes_tilbud_til_sine_fosterhjem.pdf

Ekhaugen, T. & Rasmussen, I. (2015). Barnevernet – et utfordrende samliv mellom stat og kommune (Vista Analyse Rapport 2015/51). Vista Analyse. V. Analyse. https://www.vista-analyse.no/no/publikasjoner/barnevernet-et-utfordrende-samliv-mellom-stat-og-kommune/

Ekhaugen, T., Rasmussen, I., Skjeflo, S. W. & Westberg, N. B. (2017). Fra bostøtte til programarbeid: En evaluering av statens boligsosiale virkemidler. Vista Analyse. https://www.regjeringen.no/contentassets/bbc4e19a887c4723b87958238953de57/fra-bostotte-til-programarbeid---en-evaluering-av-statens-boligsosiale-virkemidler.pdf

Ellingsen, D. & Gundersen, T. (2021). Enetiltak – kartlegging av tiltak og bruk av tvang. Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet – storbyuniversitetet. https://oda.oslomet.no/oda-xmlui/bitstream/handle/20.500.12199/6516/NOVA-Notat-2-2021%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ellingsen, D. & Gundersen, T. (2022). «Alenetiltak» i barnevernet – kartlegging av omfang og tilbud. Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet – storbyuniversitetet. https://oda.oslomet.no/oda-xmlui/handle/11250/3013510

Espenes, K., Waaler, P. M., Keles, S., Helland, S. S. & Henry Schmidt III, J. K. A. J. T. (2022). Implementing a Residential Dialectical Behavior Therapy Informed Treatment Model to Improve Adolescent Mental Health: Feasibility, Fidelity, and Acceptability. Residential Treatment for Children & Youth.

Espenes, K., Waaler, P. M., Keles, S., Helland, S. S., Schmidt, H., Kjøbli, J. & Tørmoen, A. J. (2023). Implementing a Residential Dialectical Behavior Therapy Informed Treatment Model to Improve Adolescent Mental Health: Feasibility, Fidelity, and Acceptability. Residential Treatment for Children & Youth, 40(2), 132-155. https://doi.org/10.1080/0886571X.2022.2090481

Evans, G. W., Chen, E., Miller, G. E. & Seeman, T. E. (2012). 13 How Poverty Gets Under the Skin: A Life Course Perspective. I R. King & V. Maholmes (Red.), The Oxford Handbook of Poverty and Child Development (s. 0). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199769100.013.0001

Falch-Eriksen, A. (2018). Stabilitet i fosterhjem. NOVA. https://www.regjeringen.no/contentassets/86217c9889cb4e0f9cb1fd1956719c15/nettutgave-nova-rapport-4-2018-desember-2018.pdf

Folkehelseinstituttet. (2019). Risiko- og beskyttelsesfaktorer for psykiske lidelser. Hentet 04.08.2023, fra https://www.fhi.no/ps/psykiskelidelser/risiko--og-beskyttelsesfaktorer-for/

Folkehelseinstituttet. (2020). Akuttplasseringer i barnevernsinstitusjoner sytematisk kartleggingsoversikt. Folkehelseinstituttet.

Folkehelseinstituttet. (2022a). Pasienters erfaringer med døgnopphold i tverrfaglig spesialisert rusbehandling (TSB). Årsrapport 2022. Nasjonale resultater (PasOpp-rapport, Issue. Folkehelseinstituttet.

Folkehelseinstituttet. (2022b, 15. juni). Rusmiddellidelser i Norge. Folkehelseinstituttet. Hentet 11. august fra https://www.fhi.no/he/folkehelserapporten/psykisk-helse/rusmiddellidelser/?term=

Folkehelseinstituttet. (2023). Konsekvenser av covid-19-pandemien for barn og unges liv og psykiske helse – Andre oppdatering av en hurtigoversikt. FHI. https://www.fhi.no/contentassets/3d48b0517896492f96dd8861df8bf364/konsekvenser-av-covid-19-pandemien-for-barn-og-unges-liv-og-psykiske-helse-2-oppdatering-rapport-2023.pdf

Fontene. (2021). Tverrfaglig samarbeid endret livet til Kari. https://fontene.no/fagartikler/tverrfaglig-samarbeid-endret-livet-til-kari-6.47.762046.e84f223be5

Forandringsfabrikken. (2021a). De tror de vet best – 152 barn 11-18 år i barnevernsinstitusjon. https://forandringsfabrikken.no/de-tror-de-vet-best-2021/

Forandringsfabrikken. (2021b). Snakke trygt i barnevernet – 110 barn 8-19 år i barnevernet. https://forandringsfabrikken.no/wp-content/uploads/2022/10/Snakke-trygt-i-barnevernet_web.pdf

Forgatch, M. S. & Rodríguez, M. M. D. (2016). Interrupting Coercion: The Iterative Loops Among Theory, Science, and Practice. I T. J. Dishion & J. J. Snyder (Red.), The Oxford handbook of coercive relationship dynamics (s. 194-214). Oxford University Press.

Fossum, S., Babaii, A. & Handegård, B. H. (2018). Behandling av utagerende ungdommer på barnevernsinstitusjoner 2 år etter inntak – evaluering av behandlingsmodellen MultifunC. RKBU Nord, UIT Norges arktiske universitet Tromsø, NKVTS Oslo.

Fransson, E., Hammerlin, Y. & Skotte, S.-E. (2019). «Barn skal ikke i fengsel… men noen barn må … « En kritisk studie av ungdomsenhetene i Norge. Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter (KRUS). https://krus.brage.unit.no/krus-xmlui/bitstream/handle/11250/2629421/Elisabeth2.pdf

Frimand, M. (2022). Hvordan møter vi innvandrere med ROP-lidelser? https://rop.no/aktuelt/hvordan-moter-vi-innvandrere-med-rop-lidelser/

Fylkesmannen i Aust- og Vest-Agder. (2018). Historien om Stina – Fylkesmannens rapport etter tilsyn med Kristiansand kommune, Sørlandet sykehus HF, Bufetat Region Sør, Næromsorg Sør og Aleris Ungplan & BOI 27.7.2017 – 7.2.2018 Fylkesmannen i Aust- og Vest-Agder.

Fylkesmannen i Hordaland. (2016). «Dei forsto meg ikkje» Fylkesmannen i Hordaland.

Fylkesnemndene for barnevern og sosiale saker. (2023). Årsrapport 2023.

Gjersing, L. R. & Amundsen, E. J. (2018). Narkotika i Norge. Folkehelseinstituttet. https://fhi.brage.unit.no/fhi-xmlui/handle/11250/2582062

Gjerustad, C., Grønningsæter, A., Kvinge, T., Mossige, S. & Vindegg, J. (2006). Bare fantasien setter grenser? Om kommunenes bruk av hjelpetiltak i barnevernet. I. Fafo-rapport.

Granerud, A.-M., Syrstad, E., Andersen, E. & Nicolaisen, W. (2021). Etter fylkesnemda – hva med foreldrene? Oppfølging av foreldre etter omsorgsovertakelse – ansvar og rollefordeling. Fontene forskning, 14(1), 61-66.

Greene, R. W. (2021). The Explosive Child – A New Approach for Understanding and Parenting Easily Frustrated, Chronically Inflexible Children (sixth. utg.). HarperPaperbacks.

Grünfeld, L., Backe-Hansen, E., Guldvik, M. K., Kjelsaas, I., Winje, E., Engebretsen, L. S. & Westberg, N. B. (2020). Institusjonstilbudet i barnevernet (Menon-Publikasjon Nr. 54/2020). Menon Economics. M. Economics. https://www.regjeringen.no/contentassets/f03d973e20604b828b07de478199c360/institusjonstilbudet_i_barnevernet_sluttrapport.pdf

Gundersen, T., Havre, M., Neumann, C. E. B., Fugletveit, R. & Jevne, K. S. (2023). Enetiltak og alenetiltak i barnevernet – et nødvendig botilbud til barn og ungdom. NOVA/OsloMet – Storbyuniversitetet.

Hagen, I. M. & Svalund, J. (2019). Vold, trusler og trakassering i helse- og sosialsektoren (Fafo-rapport, Issue.

Hagen, R., Johnson, S. U., Rognan, E. & Hjemdal, O. (2012). Mot en felles grunn: En transdiagnostisk tilnærming til psykologisk behandling. Tidsskrift for Norsk psykologforening. https://psykologtidsskriftet.no/fagartikkel/2012/03/mot-en-felles-grunn-en-transdiagnostisk-tilnaerming-til-psykologisk-behandling

Hagen, T. P., Knudsen, J. P., Fimreite, A. L., Hansen, G. S., Hjortland, C., Eriksen, T. & Ludvigsen, S. (2018). Rapport fra ekspertutvalg: Regionreformen – Desentralisering av oppgaver fra staten til fylkeskommunene. Kommunal- og moderniseringsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/2ac32be8629541259acade7d15d9451e/regionreform---rapport-fra-ekspertutvalget.pdf

Hair, H. J. (2005). Outcomes for children and adolescents after residential treatment: A review of research from 1993 to 2003. Journal of Child and Family Studies, 14, 551-575.

Hansen, I. L. S., Jensen, R. S. & Fløtten, T. (2020). Trøbbel i grenseflatene – samordnet innsats for utsatte barn og unge (Fafo-rapport, Issue.

Hart, H. & Rubia, K. (2012). Neuroimaging of child abuse: a critical review. Front Hum Neurosci, 6, 52. https://doi.org/10.3389/fnhum.2012.00052

Haug, R. (2023). Er det håp for barvenernsinstitusjonane? Fontene. https://fontene.no/debatt/er-det-hap-for-barnevernsinstitusjonane-6.47.944806.484efa3db5

Haukanes, L. & Søvig, K. H. (2016). Helsetenester i barneverninstitusjonar. Universitetet i Bergen.

Havnen, K. J. S., Christiansen, Ø., Ljones, E. H., Lauritzen, C., Paulsen, V., Jarlby, F. & Vis, S. A. (2020). Å medvirke når barnevernet undersøker – en studie av barn og foreldres medvirkning i barnevernets undersøkelsesarbeid (Barnevernets undersøkelsesarbeid, delrapport 5, Issue. N. R. N. Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, UiT – Norges arktiske universitet.

Havre, M. (2023). Menneskerettslig handlerom – «Når barn trenger mer». Jussforsk.

Head, B. W. & Alford, J. (2015). Wicked Problems: Implications for Public Policy and Management. Administration & Society, 47(6), 711-739. https://doi.org/10.1177/0095399713481601

Helse- og omsorgsdepartementet. (2023). Opptrappingsplan for psykisk helse (2023–2033) (Meld. St. 23). https://www.regjeringen.no/contentassets/0fb8e2f8f1ff4d40a522e3775a8b22bc/no/pdfs/stm202220230023000dddpdfs.pdf

Helse Sør-Øst. (2023). Overordnet plan for sikkerhetpsykiatri og øvrige tiltak for personer med dom på overføring til tvungent psykisk helsevern. . https://sifer.no/wp-content/uploads/2023/09/07.09.2023-Overordnet-plan-for-sikkerhetspsykiatri-…pdf

Helsedirektoratet. (2008). Veileder for poliklinikker i psykisk helsevern for barn og unge. Helsedirektoratet. file:///C:/Users/BFD1789/Downloads/psykisk-helsevern-for-barn-og-unge-veileder-for-poliklinikker%20(2).pdf

Helsedirektoratet. (2015). Prioriteringsveileder – Psykisk helsevern for barn og unge. Helsedirektoratet. https://www.helsedirektoratet.no/veiledere/prioriteringsveiledere/psykisk-helsevern-for-barn-og-unge

Helsedirektoratet. (2016). Nasjonal faglig retningslinje for behandling og rehabilitering av rusmiddelproblemer og avhengighet. Helsedirektoratet. https://www.helsedirektoratet.no/retningslinjer/behandling-og-rehabilitering-av-rusmiddelproblemer-og-avhengighet

Helsedirektoratet. (2017). Nasjonale faglige råd – Selvskading og selvmord – veiledende materiell for kommunene om forebygging. https://www.helsedirektoratet.no/faglige-rad/selvskading-og-selvmord-veiledende-materiell-for-kommunene-om-forebygging

Helsedirektoratet. (2018). Tverrfaglig spesialisert rusbehandling. https://www.helsedirektoratet.no/nasjonale-forlop/rusbehandling-tsb

Helsedirektoratet. (2019). Nasjonal faglig retningslinje – tidlig oppdagelse av utsatte barn og unge. Helsedirektoratet. https://www.helsedirektoratet.no/retningslinjer/tidlig-oppdagelse-av-utsatte-barn-og-unge

Helsedirektoratet. (2020). Pakkeforløp for kartlegging og utredning av psykisk helse og rus hos barn og unge i barnevernet. https://www.helsedirektoratet.no/nyheter/pakkeforlop-for-kartlegging-og-utredning-av-psykisk-helse-og-rus-hos-barn-og-unge-i-barnevernet

Helsedirektoratet. (2021a). Helsedirektoratets svar på oppdrag om tverrfaglig helsekartlegging. Helsedirektoratet. https://www.helsedirektoratet.no/rapporter/tverrfaglig-helsekartlegging

Helsedirektoratet. (2021b). Samdata spesialisthelsetjenesten -Døgnbehandling i psykisk helsevern for barn og unge. I. https://www.helsedirektoratet.no/statistikk/samdata-spesialisthelsetjenesten/psykisk-helsevern/PHV-BU%20d%C3%B8gnbehandling.pdf/_/attachment/inline/daa45c1f-7cb6-495d-b0d0-0ea38f8a6b7c:92a3f4fe10ab550bcf64e1c1125ca2e400ef7d8c/PHV-BU%20d%C3%B8gnbehandling.pdf

Helsedirektoratet. (2022a). Nasjonal faglig retningslinje for utredning, behandling og oppfølging av personer med samtidig ruslidelse og psykisk lidelse – ROP-lidelser. Helsedirektoratet. https://www.helsedirektoratet.no/retningslinjer/samtidig-ruslidelse-og-psykisk-lidelse-rop-lidelser/Utredning,%20behandling%20og%20oppf%C3%B8lging%20av%20personer%20med%20ROP-lidelser%20%E2%80%93%20Nasjonal%20faglig%20retningslinje%20(fullversjon).pdf/_/attachment/inline/c3cf6958-227f-499a-8f0b-0055dca9fc2c:286222117d81c9f269cddbee85a495a47bf9df29/Utredning,%20behandling%20og%20oppf%C3%B8lging%20av%20personer%20med%20ROP-lidelser%20%E2%80%93%20Nasjonal%20faglig%20retningslinje%20(fullversjon).pdf

Helsedirektoratet. (2022b). Samarbeid om tjenester til barn, unge og deres familier. https://www.helsedirektoratet.no/veiledere/samarbeid-om-tjenester-til-barn-unge-og-deres-familier

Helsedirektoratet. (2022c). Utfordringsbildet for psykisk helse- og rusfeltet sett i lys av målet om bærekraftige tjenester og forebygging – innspill til ny opptrappingsplan for psykisk helse og forebyggings- og behandlingsreform for rusfeltet.

Helsedirektoratet. (2022d). Utredning av hvordan spesialisert rusbehandling for barn og unge bør tilbys – konkrete forslag til styrking av tjenesten. Helsedirektoratet.

Helsedirektoratet. (2023a). Flere barn og unge får tilbud i psykisk helsevern, men færre blir innlagt for døgnbehandling. Helsedirektoratet. https://www.helsedirektoratet.no/statistikk/samdata-spesialisthelsetjenesten/flere-barn-og-unge-far-tilbud-i-psykisk-helsevern-men-faerre-blir-innlagt-for-dognbehandling

Helsedirektoratet. (2023b). Nasjonalt forløp barnevern – kartlegging og utredning av psykisk, somatisk og seksuell helse, tannhelse og rus. https://www.helsedirektoratet.no/nasjonale-forlop/barnevern

Helsedirektoratet. (2023c). Selvmordsforebygging i psykisk helsevern og tverrfaglig spesialisert rusbehandling (TSB) – høringsutkast. https://www.helsedirektoratet.no/retningslinjer/selvmordsforebygging-i-psykisk-helsevern-og-tsb

Helsedirektoratet & Bufdir. (2020). Helsekartlegging av barn i barnevernet – vurdering av behov for presisering og/eller endring i barnevernloven og helselovgivningen. https://www2.bufdir.no/globalassets/global/nbbf/barnevern/helsekartlegging-av-barn-i-barnevernet---rapport-300420.pdf?_gl=1*b0gv8k*_ga*NDkyMzMwMzc3LjE2MzQ2NzA3NzE.*_ga_E0HBE1SMJD*MTY3MTAyMTcwMi4xMTkuMS4xNjcxMDIxNzAzLjAuMC4w

Helsetilsynet. (2019a). «Barnas hjem. Voksnes ansvar». Oppsummering av landsomfattende tilsyn med barnevernsinstitusjoner i 2018 (Rapport fra Helsetilsynet Issue. Helsetilsynet.

Helsetilsynet. (2019b). Det å reise vasker øynene. Gjennomgang av 106 barnevernsaker. Statens helsetilsyn. S. helsetilsyn. https://www.helsetilsynet.no/globalassets/opplastinger/publikasjoner/rapporter2019/helsetilsynet_rapport_unummerert_gjennomgang_106_barnevernsaker.pdf

Helsetilsynet. (2019c). Omsorg og rammer. Når barn trenger mer (Rapport fra Helsetilsynet 9/2019). https://www.helsetilsynet.no/publikasjoner/rapport-fra-helsetilsynet/2019/omsorg-og-rammer-naar-barn-trenger-mer/

Helsetilsynet. (2020). «En dag – står du der helt aleine» – oppsummering av landsomfattende tilsyn 2019 med ettervern og samarbeid mellom barnevernet og NAV (Rapport, Issue. Helsetilsynet. https://www.helsetilsynet.no/globalassets/opplastinger/publikasjoner/rapporter2020/helsetilsynetrapport2_2020.pdf

Helsetilsynet. (2021). Veileder i behandling av klagesaker etter pasient- og brukerrettighetsloven Helsetilsynet. https://www.helsetilsynet.no/globalassets/opplastinger/publikasjoner/internserien/veileder_klage_pasient_brukerrett_internserien1-2021.pdf

Helsetilsynet. (2022). Det handler om ledelse. Oppsummering av landsomfattende tilsyn med barnevernets arbeid med undersøkelser 2020-2021.

Helsetilsynet. (2023). Helhetlige tjenester med barnets beste i sentrum – Gjennomgang av saker der barn med tilknytning til barneverninstitusjoner har mistet livet. Helsetilsynet.

Herrenkohl, T. I., Jung, H., Klika, J. B., Mason, W. A., Brown, E. C., Leeb, R. T. & Herrenkohl, R. C. (2016). Mediating and moderating effects of social support in the study of child abuse and adult physical and mental health. American Journal of Orthopsychiatry,, 86 (5), 573-583.

Hicks, L., Gibbs, I., Weatherly, H. & Byford, S. (2008). Management, Leadership and Resources in Children’s Homes: What Influences Outcomes in Residential Child-Care Settings? British Journal of Social Work, 2009(39), 828-845. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcn013

Holth, P. (2008). Læringsbasert rusbehandling. Tidsskrift for Norsk psykologforening, 48(10), 1276-1284. https://psykologtidsskriftet.no/fagartikkel/2008/10/laeringsbasert-rusbehandling

Hydle, I. & Stang, E. G. (2016). Ungdomsenheten og det tverretatlige teamet ved Bjørgvin fengsel – En forskningsbasert evaluering. NOVA. https://oda.oslomet.no/oda-xmlui/bitstream/handle/20.500.12199/6441/Ungdomsenheten%20og%20det%20tverretatlige%20teamet%20ved%20Bj%c3%b8rgvin%20fengsel-NOVA-Rapport-1-16.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Høstmælingen, A. (2023). Behandlingsmetoders rolle i evidensbasert psykologisk praksis. Tidsskrift for Norsk psykologforening, 60(3), 142-150. https://doi.org/https://doi.org/10.52734/z236YHd9

Jessen, J. T. & Backe-Hansen, E. (2017). Samvær, samarbeid og støtte: Familiens mulighet for å hjelpe unge voksne etter plassering utenfor hjemmet. Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA), OsloMet – Oslo Metropolitan University.

Johansen, T. B., Jardim, P. S. J., Blaasvær, N., Ames, H., Munthe-Kaas, H. M., Tingulstad, A. & Berg, R. C. (2020). Gode barnevernsinstitusjoner: en systematisk kartleggingsoversikt. Folkehelseinstituttet. https://www.fhi.no/globalassets/dokumenterfiler/rapporter/2020/gode-barnevernsinstitusjoner-rapport-2020.pdf

Johansen, T. B., Jardim, P. S. J. & Borge, T. C. (2023). Foreldreoppfølging i familievernet etter omsorgsovertakelse: systematisk kartleggingsoversikt. Folkehelseinstituttet. https://www.fhi.no/contentassets/20b00d8f121a429695641bf0494dad02/foreldreoppfolging-i-familievernet-etter-omsorgsovertakelse-rapport-2023.pdf

Justis- og beredskapsdepartementet. (2022). Høringsnotat – Forslag til endringer i konfliktsrådsloven, straffeloven mv. – strafferettslige reaksjoner og tvangsmidler for ungdom. Justis- og beredskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/30c02f496e164eac9bc3f4262b3d12f2/horingsnotat-forslag-til-endringer-i-konfliktradsloven-straffeloven-mv.-strafferettslige-reaksjoner-og-tvangsmidler-for-ungdom.pdf

Kayed, N. S., Jozefiak, T., Rimehaug, T., Tjelflaat, T., Brubakk, A.-M. & Wichstrøm, L. (2015). Resultater fra forskningsprosjektet Psykisk helse hos barn og unge i barneverninstitusjoner.

Kayed, N. S., Jozefiak, T., Rimehaug, T., Tjelflaat, T., Brubakk, A. M. & Wichstrøm, L. (2015). Psykisk helse hos barn og unge i barnevernsinstitusjon. NTNU. https://www.ntnu.no/trykk/publikasjoner/Barnevernrapport_RKBU/files/assets/basic-html/page-1.html

Kirkengen, A. L. & Brandtzæg, A. N. (2015). Hvordan krenkede barn blir syke voksne. Universitetsforlaget.

Kirkøen, B., Engell, T., Andersen, A. & Hagen, K. A. (2019). Barn i barnevernet og skolefaglig utvikling. Tidsskriftet Norges Barnevern, 96(4), 246-260. https://doi.org/10.18261/ISSN.1891-1838-2019-04-04

Kjelsaas, I., Backe-Hansen, E., Ellingsen, D., Guldvik, M. K., Vennerød, Ø. & Pedersen, S. (2020). Best egnede tiltak når barn og unge skal bo utenfor hjemmet (Menon-Publikasjon Nr. 134/2020). Menon Economics. https://bufdir.no/globalassets/global/nbbf/fosterhjem/best_egnede_tiltak_nar_barn_skal_bo_utenfor_foreldrehjemmet.pdf?_gl=1*1itm3eb*_ga*MTQwODQ3ODg5MC4xNjYxMTUyODc2*_ga_E0HBE1SMJD*MTY3MDM1NDg4OC42OS4wLjE2NzAzNTQ4ODguMC4wLjA.

Klette, T. (2008). Omsorgssvikt og personlighetsforstyrrelser. Tidsskriftet den norske legeforeningen, 128, 1538-1540. https://tidsskriftet.no/2008/06/kronikk/omsorgssvikt-og-personlighetsforstyrrelser

Kling, S., Vinnerljung, B. & Hjern, A. (2015). Somatic assessments of 120 Swedish children taken into care reveal large unmet health and dental care needs. Acta paediatrica, 105(4), 416-420. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/apa.13304

Kojan, B. H. & Storhaug, A. S. r. (2021). Barnevern og sosioøkonomisk ulikhet – sammenhenger, forståelser og ansvar (Rapportserie for sosialt arbeid, Issue. NTNU – Institutt for sosialt arbeid.

Kolltveit, S. & Lange-Nielsen, I. I. (2013). Behandlingselementer i ruskollektiver for ungdom. Tidsskrift for Norsk psykologforening, 50(9), 919-925. https://psykologtidsskriftet.no/fagartikkel/2013/09/behandlingselementer-i-ruskollektiver-ungdom

Kommunal- og moderniseringsdepartementet. (2015). Kommunereformen – nye oppgaver til større kommuner (Meld. St. 14 (2014–2015)). https://www.regjeringen.no/contentassets/01f2b178d685405e925d60ebbb9b1bdc/no/pdfs/stm201420150014000dddpdfs.pdf

Kommunal- og moderniseringsdepartementet. (2020a). Alle trenger et trygt hjem – nasjonal strategi for den sosiale boligpolitikken (2021–2024). Kommunal- og moderniseringsdepartementet.

Kommunal- og moderniseringsdepartementet. (2020b). Statlig styring av kommuner og fylkeskommuner. Med prinsipper og retningslinjer. Kommunal- og moderniseringsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/8d68861d5d014c6ab4183f9f77137760/veileder-om-statlig-styring-av-kommunesektoren-med.pdf

Konfliktrådet. (2023). Årsrapport 2022. Konfliktrådet.

Kriminalomsorgen. (2022, 28. mars 2022). Flere enn noen gang tar straffen med fotlenke. Kriminalomsorgen. Hentet 10. september 2023 fra https://www.kriminalomsorgen.no/flere-enn-noen-gang-tar-straffen-med-fotlenke.6516123-516313.html

Kriminalomsorgen. (2023). Statistikk og publikasjoner. https://www.kriminalomsorgen.no/statistikk-og-publikasjoner.518716.no.html

Kristoffersen, C. H., Holth, P. & Ogden, T. (2011). Modeller for rusbehandling. En kunnskapsoversikt. Atferdssenteret. https://www.nubu.no/getfile.php/1310136-1415102063/Filer/nubu.no/Intranett/Dokumenter/Rapporter/2011%20Modeller%20for%20rusbehandling%2C%20en%20kunnskapsoversikt.pdf

Kronborg, M., Riedl, T., Engh-Hellesvik, S. & Bræin, M. (2018). Undersøkelse av Vestlundveien ungdomssenter. Bufdir.

Kunnskapsdepartementet. (2017). Overordnet del – verdier og prinsipper for grunnopplæringen. Fastsatt som forskrift ved kongelig resolusjon. Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020. Kunnskapsdepartementet. https://www.udir.no/lk20/overordnet-del/

Kuvoame, M. (2015). In Search of care. How marginalised street-involved Black and minority ethnic youths tackle the psychoeffective injuries of multiple and prolonged marginality in a white workfare state.

Lassemo, E., Anthun, K. S., das Nair, R., Sand, K. & Ådnanes, M. (2022). Når barnevernet overtar omsorgen – en forenklet kunnskapsoppsummering. SINTEF. https://hdl.handle.net/11250/3035463

Lauritzen, C., Vis, S. A. M. & Fossum, S. (2017). Samhandling mellom barnevern og psykisk helsevern for barn og unge- utfordringer og muligheter. Scandinavian Psychologist. https://munin.uit.no/handle/10037/11759

Legeforeningen. (2019). Bedre psykiatri og rusbehandling. Legeforeningens ressursgruppe for rus og psykiatri. Legeforeningen. https://www.legeforeningen.no/contentassets/c9cee942abf24a05ad12be6243a4952a/bedre-psykiatri-og-rusbehandling-legeforeningens-ressursgruppe.pdf

Liden, H., Trætteberg, H. S. & Ulvik, O. S. (2018). Kommunale botiltak for barn og unge – en hvit flekk i velferdsstaten (ISF Rapport 2018:14). Institutt for Samfunnsforskning. https://samfunnsforskning.brage.unit.no/samfunnsforskning-xmlui/handle/11250/2565120

Lillevik, O. G. & Øien, L. (2014). Miljøterapeutisk arbeid i møte med vold og aggresjon. Gyldendal akademisk.

Lillevik, O. G. & Øien, L. (2015). Hva er miljøterapi? Sykepleien, 05, 60-63. https://sykepleien.no/sites/default/files/publication-pdf/hva_er_miljoterapi.pdf

Livanou, M., Furtado, V., Winsper, C., Silvester, A. & Singh, S. P. (2019). Prevalence of mental disorders and symptoms among incarcerated youth: a meta-analysis of 30 studies. International Journal of Forensic Mental Health, 18(4), 400-414.

Lyons-Ruth, K. (2003). The two-person construction of defenses: disorganized attachment strategies, unintegrated mental states, and hostjle/helpless relational processes. Journal of infant, child, and adolescent psychotherapy, 2, 105.

Mandal, R., Wægø, S., Høyland, K., Paulsen, V. & Melby, L. (2019). Følgeforskning av etablering og drift av nytt institusjonstilbud for barn og unge med behov for langvarig omsorg utenfor hjemmet og samtidig stort behov for psykisk helsehjelp (2019:00226). SINTEF Digital. https://sintef.brage.unit.no/sintef-xmlui/bitstream/handle/11250/2590442/SINTEF%202019-00226.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Marion, É. & Paulsen, V. (2019). The transition to adulthood from care. A review of current research. I V. R. Mann-Feder & M. Goyette (Red.), Leaving care and the transition to adulthood. International contributions to theory, research and practice. Oxford University Press. https://academic.oup.com/book/27667

McKay, M. T., Cannon, M., Chambers, D., Conroy, R. M., Coughlan, H., Dodd, P., Healy, C., O’Donnell, L. & Clarke, M. C. (2021). Childhood trauma and adult mental disorder: A systematic review and meta-analysis of longitudinal cohort studies. Acta Psychiatrica Scandinavica, 143(3), 189-205. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/acps.13268

Melby, L., Ulset, G., Paulsen, V., Wøgå, S. I., Høyland, K. & Kaasbøll, J. (2020). Nytt institusjonstilbud for unge med samtidig behov for omsorg og psykisk helsehjelp. Sluttrapport. SINTEF. S. a. forlag. https://sintef.brage.unit.no/sintef-xmlui/handle/11250/2671744

Meld. St. 2 (2021–2022) Revidert nasjonalbudsjett 2022. https://www.regjeringen.no/contentassets/668b9c6466134513bc790530f475f2d4/no/pdfs/stm202120220002000dddpdfs.pdf

Meld. St. 2 (2022–2023) Revidert nasjonalbudsjett 2023. https://www.regjeringen.no/contentassets/7dd361e0c38446c78154f9f4a311a2df/no/pdfs/stm202220230002000dddpdfs.pdf

Meld. St. 34 (2020–2021) Sammen mot barne-, ungdoms- og gjengkriminalitet. Justis- og beredskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/meld.-st.-34-20202021/id2857691/

Meneses, F., Nguyen, H. L. & Berg, R. (2016). Forskning om effekt av rusbehandling for unge som har rusproblemer eller samtidig rusproblem og psykiske plager/psykisk lidelse: Systematisk litteratursøk med sortering.

Moland, A. (2021). Det skjulte nettverket – farlige forbindelser mellom unge på nett. Cappelen Damm.

Myrvold, T. M., Christiansen, Ø., Haune, M. C., Sarfi, M. & Heriervang, E. R. (2020). Evaluering av CARE-modellen – tverrfaglig kartlegging av utsatte barns helse og omsorgsbehov. Universitetet i Oslo, det medisinske fakultet.

Nes, R. B. & Røysamb, E. (2022). Født sånn og blitt sånn. Psykisk oppvekst, Rapportantalogi om barn og unge. https://psykiskhelse.no/psykiskoppvekst/psykens-byggesteiner/fodt-sann-og-blitt-sann/

NIDA. (2014). Prinsipper for behandling av ruslidelser hos unge – en kunnskapsoversikt (I. H. Brenna, Overs.). I National Institute of Drug Abuse (Red.). Nasjonal kompetansetjeneste TSB. https://oslo-universitetssykehus.no/seksjon/nasjonal-kompetansetjeneste-for-tverrfaglig-spesialisert-rusbehandling-tsb/Documents/Skriftserie_Prinsipper%20for%20behandling%20av%20ruslidelser%20hos%20unge.pdf

NIM. (2022). Rus og menneskerettigheter. Norges institusjon for menneskerettigheter.

Nord-Baade, S., Johansen, M., Stuen, H. K., Jensen, C. B. & Landheim, A. (2022). Evaluering av FACT ung-piloter. Sluttrapport. . Nasjonal kompetansetjeneste for samtidig rusmisbruk og psykisk lidelse, Sykehuset Innlandet. https://rop.no/globalassets/temasider/actfact/fact-ung_sluttrapport_2022.pdf

Nordanger, D. Ø. & Braarud, H. C. (2017). Utviklingstraumer – regulering som nøkkelbegrep i en ny traumepsykologi. Fagbokforlaget.

Norsk fosterhjemsforening. (2022). Erfaringene fra fosterhjemmene viser vei fra antagelser til kunnskap! https://www.fosterhjemsforening.no/wp-content/uploads/2022/05/fosterhjemsundersokelsen-2022-erfaringene-fra-fosterhjemmene-viser-vei-fra-antagelser-til-kunnskap.pdf

Norsk fosterhjemsforening. (2023). Hva skal Norge gjøre uten fosterhjemmene? En rapport basert på funnene i Fosterhjemsundersøkelsen 2023. https://www.fosterhjemsforening.no/wp-content/uploads/2023/05/Rapport-basert-pa-Fosterhjemsundersokelsen-2023.pdf

NOU 1999: 15 Hvor nært skal det være? Tilknytningsformer for offentlige sykehus S.-o. helsedepartementet. Statens forvaltningstjeneste. https://www.regjeringen.no/contentassets/a8959adf42204849aee839d402ba0616/no/pdfa/nou199919990015000dddpdfa.pdf

NOU 2000: 12 Barnevernet i Norge – tilstandsvurderinger, nye perspektiver og forslag til reformer (8258305239). Statens forvaltningstjeneste, Informasjonsforvaltning.

NOU 2004: 23 Barnehjem og spesialskoler under lupen— Nasjonal kartlegging av omsorgssvikt og overgrep i barnevernsinstitusjoner 1945–1980. B.-o. familiedepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/nou-2004-23/id387932/

NOU 2008: 15 Barn og straff – utviklingsstøtte og kontroll. https://www.regjeringen.no/contentassets/6177d7576fff46049a9c449580db7f2f/no/pdfs/nou200820080015000dddpdfs.pdf

NOU 2009: 8 Kompetanseutvikling i barnevernet – kvalifisering til arbeid i barnevernet gjennom praksisnær og forskningsbasert utdanning B.-o. likestillingsdepartementet. Departementenes servicesenter, Informasjonsforvaltning.

NOU 2016: 16 Ny barnevernslov – sikring av barnets rett til omsorg og beskyttelse. B.-o. likestillingsdepartementet.

NOU 2018: 2 Fremtidige kompetansebehov I – Kunnskapsgrunnlaget. Kunnskapsdepartementet.

NOU 2018: 18 Trygge rammer for fosterhjem. B.-o. likestillingsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/cfec9a0ff1f3471891656e1ce9dbd2ff/no/pdfs/nou201820180018000dddpdfs.pdf

NOU 2019: 20 En styrket familietjeneste – en gjennomgang av familieverntjenesten. https://www.regjeringen.no/contentassets/60b7d738df7d4d54a0e8c535cdca2ab3/no/pdfs/nou201920190020000dddpdfs.pdf

NOU 2023: 4 Tid for handling – personellet i en bærekraftig helse- og omsorgstjeneste. Helse- og omsorgsdepartementet.

NOU 2023: 7 Trygg barndom, sikker fremtid – gjennomgang av rettssikkerheten for barn og foreldre i barnevernet. B.-o. familiedepartementet.

NOU 2023: 8 Fellesskapets sykehus – styring, finansiering, samhandling og ledelse. H.-o. omsorgsdepartementet.

NOU 2023: 9 Generalistkommunesystemet. Likt ansvar – ulike forutsetninger. Kommunal- og distriktsdepartementet.

Odland, A. M. (2021, 23.06.2021). Jonas frykter bråk på natta og at de ikke kan dra ut og lete etter ungdom når langturnusen forsvinner. Fontene. https://fontene.no/barnevern/jonas-frykter-brak-pa-natta-og-at-de-ikke-kan-dra-ut-og-lete-etter-ungdom-nar-langturnusen-forsvinner-6.487.796908.0a663d5e68

Olberg, D. & Pettersen, K. S. (2015). Arbeidstid i barnevernsinstitusjonene: Praktisering og regulering. Fafo. Fafo.

Oslo Economics. (2016). Alternative organisatoriske løsninger for statlige barnevernsinstitusjoner (OE-rapport 2016-41). (OE-rapport, Issue. Oslo Economics.

Oslo Economics. (2020). Utredning om kommunale botiltak (OE-rapport 2020-63). (OE-rapport, Issue. https://www.regjeringen.no/contentassets/1bde8746c8c64aad8645d737c32a34da/utredning-om-kommunale-botiltak-oe-rapport-2020-63-2.pdf

Oslo Economics. (2022a). Evaluering av tre kommunale botiltak (OE-rapport 2022-99). (OE-rapport, Issue. Oslo Economic/NIBR.

Oslo Economics. (2022b). Samordning av tjenester til barn i barnevernet som bor utenfor hjemmet (OE-rapport, Issue. Oslo Economics. https://osloeconomics.no/wp-content/uploads/2023/03/samordning_av_tjenester_til_barn_-i_barnevernet_som_bor_utenfor_hjemmet_kartlegging_og_evaluering_av_utvalgte_samordningsmodeller.pdf

Oslo Economics. (2023). Vurdering av utgiftene i det statlige barnevernet (OE-rapport 2022-126). (OE-rapport, Issue. Oslo Economics.

Oslo kommune. (2023). Evaluerings- og sluttrapport fra tverretatlig tiltaksgruppe.

Oslo tingrett. (2023). Høringssvar 2 fra Oslo tingrett- Forslag til endringer i konfliktrådsloven, straffeloven mv. – strafferettslige reaksjoner og tvangsmidler for ungdom. Justis- og beredskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/horing-forslag-til-endringer-i-konfliktradsloven-straffeloven-mv.-strafferettslige-reaksjoner-og-tvangsmidler-for-ungdom/id2934515/?uid=dcddf4be-4596-4b0e-9eaf-257df6362091

Ot.prp. nr. 9 (2002–2003) Om lov om endringer i lov 17. juli 1992 nr. 100 om barneverntjenester (barnevernloven) og lov 19. juni 1997 nr. 62 om familievernkontorer (familievernkontorloven) m.v. Barne- og familiedepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/d91e98cb737b4829b242c348c3c22e60/no/pdfs/otp200220030009000dddpdfs.pdf

Oterholm, I. & Paulsen, V. (2022). Virksomme tiltak i oppfølging av unge med barnevernserfaring i overgang til voksenlivet? . Norges Barnevern, 99(1), 38-56.

Paulsen, V., Svendsen, S., Tøndel, G., Kaasbøll, J., Ådnanes, M., Thaulow, K. & Midtgård, T. (2017). Skeive barn og unge i barnevernet – en studie av barnevernets praksis og tilnærminger. NTNU Samfunnsforskning.

Paulsen, V., Wendelborg, C., Riise, A., Berg, B., Tøssebro, J. & Caspersen, J. (2020). Ettervern – en god overgang til voksenlivet? Helhetlig oppfølging av ungdom med barnevernserfaring. NTNU Samfunnsforskning.

Pedersen, S., Westberg, N., Kjelsaas, I., Halvorsen, C., Vinter, C., HM., S., Paulsen, V. & Westby, L. (2022). Evaluering av syv plasseringstiltak i barnevernet (Menon-publikasjon nr. 136/2022). Menon.

Pedersen, S., Westberg, N. B., Kjelsaas, I., Halvorsen, C. A., Rødal, M., Grieg, E., Westby, L., Paulsen, V., Ringdal, R. & Ulset, G. (2022). Evaluering av barnevernsreformen. Oppstartsmåling i 2022, rett etter at reformen trådte i kraft (Menon-publikasjon nr. 169/2022). Menon Economics

NTNU Samfunnsforskning. https://www.menon.no/publication/evaluering-av-barnevernsreformen/

Perry, B. D. & Hambrick, E. P. (2008). The neurosequential model of therapeutics. Reclaiming children and youth, 17(3), 38-43.

Proba samfunnsanalyse. (2022). Grunnmodell for hjelpetiltak – et forsøk i ti barnevernstjenester (Proba-rapport nr. 2022-21).

Prop. 1 S (2022–2023) Proposisjon til Stortinget (forslag til stortingsvedtak) for budsjettåret 2023. H.-o. omsorgsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/51e808bed72d4c64bd38016efcf5c609/no/pdfs/prp202220230001hoddddpdfs.pdf

Prop. 1 S Gul bok (2022–2023) For budsjettåret 2023 — Statsbudsjettet (Gul bok). https://www.regjeringen.no/contentassets/5f394e4fab7348139dc8c55156a28b81/no/pdfs/prp202220230001guldddpdfs.pdf

Prop. 1 S Tillegg 1 (2021–2022) Proposisjon til Stortinget (forslag stortingsvedtak) Prop. 1 S Tillegg 1 (2021–2022) – Endring av Prop. 1 S (2021–2022) Statsbudsjettet 2022 https://www.regjeringen.no/contentassets/6632aef843a74d519a6a008cb9ac1504/no/pdfs/prp202120220001t01dddpdfs.pdf

Prop. 57 L (2013–2014) Lov om konfliktrådsbehandling (konfliktrådsloven). J.-o. beredskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/06d640bd5afc4de588d065b446d8d8bf/no/pdfs/prp201320140057000dddpdfs.pdf

Prop. 57 L (2022–2023) Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) Kunnskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/f50a3e82602c4dd9b7a6e8d558fb328f/nn-no/pdfs/prp202220230057000dddpdfs.pdf

Prop. 73 L (2016–2017) Proposisjon til Stortinget (forslag til lovvedtak) – Endringer i barnevernloven (barnevernsreform). Barne- og likestillingsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/67954c9d29dd4c0ca3134e0931f32fdc/no/pdfs/prp201620170073000dddpdfs.pdf

Prop. 100 L (2020–2021) Endringer i velferdstjenestelovgivningen (samarbeid, samordning og barnekoordinator). Kunnskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/0fac12fc78f54ef3b81261efc8843fea/no/pdfs/prp202020210100000dddpdfs.pdf

Prop. 106 L (2012–2013) Proposisjon til Stortinget (forslag til lovvedtak) – Endringer i barnevernloven. B.-l.-o. inkluderingsdepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/prop-106-l-20122013/id720934/

Prop. 133 L (2020–2021) Lov om barnevern (barnevernsloven) og lov om endringer i barnevernloven. Barne- og familiedepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/f325e4de00fb472f85a7a2b94124f531/no/pdfs/prp202020210133000dddpdfs.pdf

Prop. 135 L (2010–2011) Om lov om endringer i straffeloven, straffeprosessloven, straffegjennomføringsloven, konfliktrådsloven m.fl. (barn og straff). J.-o. politidepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/6a695fd6f906408eb9af0e699da16db3/no/pdfs/prp201020110135000dddpdfs.pdf

Prop. 169 L (2016–2017) Endringer i barnevernloven mv. (bedre rettssikkerhet for barn og foreldre). B.-o. likestillingsdepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/prop.-169-l-20162017/id2568801/

Prop. 222 L (2020–2021) Proposisjon til Stortinget (forslag til lovvedtak) – Endringer i barnevernloven mv (tverrfaglig helsekartlegging). B.-o. familiedepartementet.

Rambøll. (2015). Kartlegging av opplæringsmodeller og vurdering av innhold og kvalitet. Rambøll.

Rambøll. (2022). Barn og unge i barnevernsinstitusjoner – hvordan har de det?

Rasmussen, I., Holden, M. B. & Bjerkmann, I. L. (2020). Samfunnsøkonomiske konsekvenser av å overføre Bufetats oppgaver på barnevernområdet til fylkeskommunene. Vista Analyse. https://www.vista-analyse.no/no/publikasjoner/samfunnsokonomiske-konsekvenser-av-a-overfore-bufetats-oppgaver-pa-barnevernomradet-til-fylkeskommunene/

Rathe, L., Andersson, S. A. & Holbæk-Hanssen, J. (2018). Kartlegging av samhandling om utsatte barn og unge. Ispos. https://0-24-samarbeidet.udir.no/wp-content/uploads/2019/01/IPSOS-Endelig-rapport_samhandling_250118.pdf

Ravndal, E. (2007). Evaluering av behandlingskollektiver i rusomsorgen: Har de fortsatt en plass i dagens rusbehandling? Tidsskrift for Norsk psykologforening. https://psykologtidsskriftet.no/fagartikkel/2007/01/evaluering-av-behandlingskollektiver-i-rusomsorgen-har-de-fortsatt-en-plass-i

Redd Barna. (2020). «Internett er et stort mørkt rom» – håndtering av risiko for seksuell utnytting over internett på barnevernsinstitusjon. Redd Barna. https://www.reddbarna.no/content/uploads/2020/11/Internett-er-et-stort-m%C3%B8rkt-rom.pdf

Reedtz, C. & Wergeland, G. J. (2020). Kunnskapsoppsummering og klassifisering av tiltaket Dialektisk atferdsterapi for ungdom (DBT-A) (1.utg.). Ungsinn, 2(3). https://ungsinn.no/post_tiltak_arkiv/dialektisk-atferdsterapi-for-ungdom-dialectical-behavior-therapy-for-adolescents-dbt-a/

Regeringskansliet. (2023). Utredningsförslag om inrättande av särskilda ungdomsfängelser. Justitiedepartementet. https://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2023/08/utredningsforslag-om-inrattande-av-sarskilda-ungdomsfangelser/

Regjeringen. (2021). Hurdalsplattformen – for en regjering utgått av Arbeiderpartiet og Senterpartiet (2021–2025). https://www.regjeringen.no/contentassets/cb0adb6c6fee428caa81bd5b339501b0/no/pdfs/hurdalsplattformen.pdf

Riksrevisjonen. (2018). Dokument 3:8 (2017–2018) – Undersøkelse av Bufetats bistandsplikt ved akuttplasseringer i barnevernet. Riksrevisjonen. https://www.riksrevisjonen.no/rapporter-mappe/no-2017-2018/barne--ungdoms--og-familieetatens-bistandsplikt-ved-akuttplasseringer-i-barnevernet/

Riksrevisjonen. (2020). Undersøking av om statlege barnevernsmyndigheiter sikrar det beste for barn i barnevernsinstitusjonar (Dokument 3: 7 (2019–2020)). https://www.riksrevisjonen.no/rapporter-mappe/no-2019-2020/undersoking-av-om-statlege-barnevernsmyndigheiter-sikrar-det-beste-for-barn-i-barnevernsinstitusjonar/

Riksrevisjonen. (2021). Riksrevisjonens undersøkelse av psykiske helsetjenester (Dokument 3: 13 (2020–2021)).

Riksrevisjonen. (2022). Riksrevisjonens undersøkelse av forvaltningspraksisen i det kommunale barnevernet (Dokument 3: 5 (2022–2023)).

Ruud, T. & Weimand, B. (2018). Helsehjelp til barn i barneverninstitusjoner i Helse Sør-Øst – Evaluering av et prosjekt med tre pilotprosjekter og et forslag til en nasjonal modell for samhandling om bedre helsehjelp ved barneverninstitusjoner fra psykisk helsevern for barn og unge. Akershus universitetssykehus. https://www.regjeringen.no/contentassets/18f93a5faa81417b8ac28f74a02cc0ee/evalueringsrapport---prosjekt-helsehjelp-til-barn-i-barneverninstitusjoner-i-helse-sor-ost-2018.pdf

Sandvin, T. S., Lo, C. & Breimo, J. P. (2022). På stedet hvil? En kritisk analyse av norsk forskning om samhandling i helse- og omsorgstjenesten Tidsskrift for samfunnsforskning, 2.

Sentio. (2022). Helsetilbud til barn og unge i institusjon.

SIFER. (2020). Sikkerhetspsykiatri i Norge 2019 – en statusrapport. O. universitetssykehus. https://sifer.no/wp-content/uploads/2020/11/Sikkerhetspsykiatri-i-Norge-2019.-En-statusrapport.-PDF.-ISBN-978-82-692218-0-0-2_-nf.pdf

Singstad, M. T. (2021). Perceived Social Support among Adolescents in Residential Youth Care: Prevalence and Associations with Symptom Loads of Psychiatric Disorders and Quality of Life [NTNU]. Trondheim. https://ntnuopen.ntnu.no/ntnu-xmlui/handle/11250/2835831

Singstad, M. T. (2021). Perceived Social Support among adolescents in Residential Youth Care: Prevalence of Psychiatric Disorders and Quality of Life [NTNU].

Sivilombudsmannen. (2020). Besøksrapport – Jong ungdomshjem. https://www.sivilombudet.no/wp-content/uploads/2020/05/Bes%C3%B8ksrapport-2019-Jong-ungdomshjem.pdf

Skudal, K. E., Holmboe, O., Haugum, M. & Iversen, H. K. H. (2017). Pasienters erfaringer med døgnopphold innen tverrfaglig spesialisert rusbehandling (TSB) i 2017. Resultater etter en nasjonal undersøkelse i 2017 (PasOpp-rapporter). PasOpp-rapport.

Social- og Ældreministeriet. (2021). Aftale mellem regeringen og Venstre, Dansk Folkeparti, Socialistisk Folkeparti, Radikale Venstre, Enhedslisten, Det Konservative Folkeparti, Liberal Alliance, Alternativet og Kristendemokraterne om reformen Børnene Først. https://sm.dk/Media/637583203842999255/Aftaletekst_Boernene_Foerst_maj2021.pdf

Socialstyrelsen. (2016). Ny placeringsform, stödboende för barn och unga 16-20 år (Meddelandeblad nr. 1/2016). https://www.socialstyrelsen.se/globalassets/sharepoint-dokument/artikelkatalog/meddelandeblad/2016-1-1.pdf

Socialstyrelsen. (2022). Grundbok i BBIC – Barns behov i centrum. https://www.socialstyrelsen.se/globalassets/sharepoint-dokument/artikelkatalog/ovrigt/2018-10-20.pdf

Sotkanet. (2022). Resultattavle – Statistiske og indikatorbank https://sotkanet.fi/sotkanet/fi/taulukko/?indicator=szarjDcEAA==&region=s07MBAA=&year=sy5zsjbS0zUEAA==&gender=t&abs=f&color=f&buildVersion=3.0-SNAPSHOT&buildTimestamp=202109301228

SSB. (2019). Kortere liggetid i psykisk helsevern. Statistisk sentralbyrå. https://www.ssb.no/helse/artikler-og-publikasjoner/kortere-liggetid-i-psykisk-helsevern

SSB. (2021). Barn som bur i fosterheim utanom familie, flyttar meir. Hentet 03.12 fra https://www.ssb.no/sosiale-forhold-og-kriminalitet/barne-og-familievern/statistikk/barnevern/artikler/barn-som-bor-i-fosterheim-utanom-familie-flyttar-meir

SSB. (2022, 16. juni 2022). Befolkningens utdanningsnivå. Statistisk sentralbyrå. Hentet 18. april fra https://www.ssb.no/utdanning/utdanningsniva/statistikk/befolkningens-utdanningsniva

St.meld. nr. 20 (2005–2006) Alternative straffereaksjonar overfor unge lovbrytarar. J.-o. politidepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/cd5ab9e802d647aea26c3ef023bcfb86/nn-no/pdfs/stm200520060020000dddpdfs.pdf

Stangeland, T. (2012). Når sikreste behandling ikke er beste behandling. Tidsskrift for Norsk psykologforening, 49(2), 138-144. https://psykologtidsskriftet.no/fagartikkel/2012/02/nar-sikreste-behandling-ikke-er-beste-behandling

Statens institutionsstyrelse. (2022). Sluten ungdomsvård – LSU. http://www.stat-inst.se/var-verksamhet/sluten-ungdomsvard-lsu/

Storø, J., Backe-Hansen, E. & Løvgren, M. (2017). Hva muliggjør godt institusjonsarbeid? – Kunnskapsoversikt til prosjektet «Barneverninstitusjoner som arena for omsorg». Tidsskriftet Norges Barnevern, 94(3), 166-184. https://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.1891-1838-2017-03-04

Sturman, D. A. & Moghaddam, B. (2011). The neurobiology of adolescence: changes in brain architecture, functional dynamics, and behavioral tendencies. Neurosci Biobehav Rev, 35(8), 1704-1712. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2011.04.003

Sørensen, R. J. & Dalen, D. M. (2001). Eierskap og tilknytningsformer i offentlig sektor: En diskusjon av teori og empiriske resultater i internasjonal forskning.

Tanner-Smith, E. E., Wilson, S. J. & Lipsey, M. W. (2013). The comparative effectiveness of outpatient treatment for adolescent substance abuse: a meta-analysis. Journal of Substance Abuse Treatment, 44(2), 145-158. https://doi.org/10.1016/j.jsat.2012.05.006

Thuen, H. (2002). Barnevernsinstitusjonens legitimitet i historien. Norsk pedagogisk tidsskrift, 86(2-3).

Trane, K. (2023). FACT-modellen som del av komplekse og fragmenterte tjenestesystem og rurale regioner [Høgskolen i Innlandet]. https://brage.inn.no/inn-xmlui/handle/11250/3065742

Trygstad, S., Lorentzen, T., Løken, E., Moland, L. & Skalle, N. (1990). Den nye staten. Omfang og effekter av omstillingene i staten, 2004.

UKOM. (2022). To år med pandemi – status for det psykiske helsetilbudet til barn og unge. I. Statens undersøkelseskommisjon for helse-og omsorgstjenesten. https://ukom.no/rapporter/to-ar-med-pandemi--status-for-det-psykiske-helsetilbudet-til-barn-og-unge/bakgrunn

Ulset, G. (2020). Skoleerfaringer blant ungdommer som bor i barneverninstitusjoner. Tidsskriftet Norges Barnevern, 97(3), 214-229. https://doi.org/10.18261/ISSN.1891-1838-2020-03-05

Ulset, G. (2021). Oppfølging av skole i barneverninstitusjoner. Tidsskriftet Norges Barnevern, 98(2), 104-120. https://doi.org/10.18261/ISSN1891-1838-2021-02-03

Ulset, G. & Melheim, S. (2013). Håndtering av tvang i barnevernsinstitusjoner – ansattes, lederes og tilsynets perspektiver. NTNU Samfunnsforskning.

Ulset, G. & Tjelflaat, T. (2012). Tvang i barneverninstitusjoner – ungdommenes perspektiver. NTNU Samfunnsforskning. https://samforsk.brage.unit.no/samforsk-xmlui/bitstream/handle/11250/2366145/Tvang%2bi%2bbarneverninst%2brapport%2bWEB.pdf?sequence=3&isAllowed=y

Utdanningsdirektoratet. (2021a). Inntak til videregående opplæring og formidling til læreplass – Udir-2-2021. https://www.udir.no/regelverkstolkninger/opplaring/Inntak-til-videregaende-opplaring/inntak-videregaende-opplaring-formidling-lareplass-udir-2-2021/?depth=0&print=1

Utdanningsdirektoratet. (2021b). Tilskudd til opplæring i kriminalomsorgen. https://www.udir.no/om-udir/tilskudd-og-prosjektmidler/tilskudd-for-skoler/opplaring-i-kriminalomsorgen/

Utdanningsdirektoratet. (2022, 27. oktober 2022). Utdanningsspeilet 2022. I.

Utdanningsdirektoratet. (2023). Årsrapport 2022. https://www.udir.no/om-udir/arsrapporter/arsrapport-2022/

Vik, S. & Halsa, A. (2022). Ungdom i rusbehandling – overgang til voksenlivet. Fontene forskning, 15(2), 4-16. https://fontene.no/forskning/ungdom-i-rusbehandling--overgang-til-voksenlivet-6.584.923162.248c0ee4cd

Vinnerljung, B., Kling, S. & Hjern, A. (2018). Health problems and healthcare needs among youth in Swedish secure residential care. Internationl Journal of Social Welfare, 27.

Walby, F. A., Astrup, H., Giil, E. & Myhre, M. Ø. (2023). Nasjonalt kartleggingssystem for selvmord i psykisk helsevern og tverrfaglig spesialisert rusbehandling. Årsrapport 2019–2020 – Selvmord under døgnopphold. Nasjonalt kartleggingssystem for selvmord i psykisk helsevern og tverrfaglig spesialisert rusbehandling. www.uio.no/kartleggingssysteme

Wampold, B. E. & Imel, Z. E. (2015). The great psychotherapy debate: The evidence for what makes psychotherapy work (2nd ed.). Routledge/Taylor & Francis Group.

Weele, J. v. d. & Fiecko, E. M. (2020). Kulturelle fallgruver i vurderinger av foreldrenes omsorgsevne – innspill og veiledning for barnevern, sakkyndige og rettens aktører. Tidsskrift for familierett, arverett og barnevernsrettslige spørsmål, 18(2), 126-147.

Whittaker, J. K., Holmes, L., del Valle, J. F., Ainsworth, F., Andreassen, T., Anglin, J., Bellonci, C., Berridge, D., Bravo, A., Canali, C., Courtney, M., Currey, L., Daly, D., Gilligan, R., Grietens, H., Harder, A., Holden, M., James, S., Kendrick, A., Knorth, E., Lausten, M., Lyons, J., Martin, E., McDermid, S., McNamara, P., Palareti, L., Ramsey, S., Sisson, K., Small, R., Thoburn, J., Thompson, R. & Zeira, A. (2016). Therapeutic Residential Care for Children and Youth: A Consensus Statement of the International Work Group on Therapeutic Residential Care*. Residential Treatment for Children & Youth, 33(2), 89-106. https://doi.org/10.1080/0886571X.2016.1215755

Ådnanes, M. (2022). Bruk av videokonferanse i psykologisk behandling og oppfølging av barn i barnevern. Kunnskapsoppsummering og undersøkelse. SINTEF. https://www2.bufdir.no/globalassets/global/nbbf/barnevern/bruk_av_videokonferanse_i_psykologisk_behandling_og_oppfolging_av_barn_i_barnevern_kunnskapsoppsummering_og_undersokelse.pdf

Ådnanes, M., Melby, L., Kaasbøll, J. & Kaspersen, S. L. (2023). Ambulant psykisk helsehjelp til barn i barneverninstitusjoner. SINTEF.

Aarset, M. F. & Bredal, A. (2018). Omsorgsovertakelser og etniske minoriteter. En gjennomgang av saker i fylkesnemnda.

Aase, H., Lønnum, K., Sørlie, M. A., Hagen, K. A., Gustavson, K. & Utgarden, I. H. (2020). Barn, unge og kriminalitet – Hvordan forhindre at barn og unge kommer inn i eller fortsetter med en kriminell løpebane? Oppsummering og vurdering av virksomme tiltak, behandling og organisering. (2020). Folkehelseinstituttet.