2 Fylkeskommunenes plikt til karriereveiledning
2.1 Bakgrunnen for forslaget
I Meld. St. 6 (2018–2019) Oppgaver til nye regioner ble det varslet at regjeringen vil overføre tilskuddet til fylkesvise partnerskap for karriereveiledning til fylkeskommunene. I 2019 utgjør tilskuddsbeløpet totalt 34,5 mill. kroner. Tilskuddet til etablering av fylkesvise partnerskap for karriereveiledning ble opprettet i 2014 for å bidra til at alle, inkludert voksne, skal ha et tilbud om karriereveiledning. Partnerskapene er et samarbeid mellom minimum fylkeskommunen og NAV Fylke, men inkluderer ofte flere aktører, herunder noen kommuner. Partnerskapene skal bidra til utvikling av tjenestetilbudet og til samarbeid mellom ulike veiledningsaktører lokalt. Kompetanse Norge skal fortsatt ha ansvar for å koordinere arbeidet, og for faglig utvikling av karriereveiledningsfeltet.
Karriereveiledning er i dag ingen lovfestet oppgave. Meldingen varslet at regjeringen vil vurdere å lovfeste karriereveiledning som et fylkeskommunalt ansvar.
Tilskuddet til de fylkesvise partnerskapene for karriereveiledning fulgte inntil januar 2020 av Kunnskapsdepartementets bevilgning over statsbudsjettet, jf. kap. 258 post 60. Tilskuddet var delt i to: et grunntilskudd og et stimuleringstilskudd som ble tildelt etter kunngjøring og søknad.
Grunntilskudd ble utbetalt til alle fylker som hadde opprettet et fylkesvis partnerskap som oppfylte kriteriene i retningslinjene. Det innebar at det var inngått en avtale mellom minimum fylkeskommunen og NAV Fylke og at fylkeskommunen hadde minimum ett karrieresenter.
Stimuleringstilskuddet var delt i to, der del en gikk til etablering av karrieresenter, og del to til utviklingstiltak innenfor rammen av karrieresenterets virksomhet.
De statlige midlene til karriereveiledning er lagt inn i rammeoverføringene til fylkeskommunene fra januar 2020. Etter dette tidspunktet er det i prinsippet mulig for fylkeskommunene å legge ned tilbudet i sin helhet, selv om midlene er overført. Departementet foreslår derfor å lovfeste en plikt for fylkeskommunene til å sørge for et karriereveiledningstilbud som er åpent for alle innbyggerne i fylket.
Et høringsnotat med forslag til ny bestemmelse i opplæringsloven ble sendt på høring 29. august 2019. Det ble foreslått å innføre en plikt for fylkeskommunene til å ha tilbud om karriereveiledning for befolkningen i en ny § 13-3e. Høringsfristen var 29. november 2019. Høringsforslaget ble sendt til disse høringsinstansene:
Departementene
Arbeids- og velferdsdirektoratet
Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høyere utdanning – Diku
Folkehelseinstituttet
Fylkesmennene
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
Kompetanse Norge
Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen – NOKUT
Sametinget
Statens lånekasse for utdanning
Statistisk sentralbyrå – SSB
Utdanningsdirektoratet
Fylkeskommunene
Universitetene
Høyskolene
Abelia
Aftenskolen Høyres Studieforbund
Akademikerne
Akademisk Studieforbund
AOF Haugaland
AOF Hordaland – Sogn og Fjordane
AOF Norge
AOF Østfold
Arbeid og inkludering
Arbeidsgiverforeningen Spekter
Art Complexion makeup skole og kurssenter
Barrat Due musikkinstitutt
Beverage Academy AS
Bodin videregående skole og maritime fagskole
Bårdar Akademiet AS
Centric IT Academy
Chr. Thams fagskole
Delta
Designinstituttet
Det tverrfaglige kunstinstitutt i Bærum
Dykkerutdanningen ved Høgskulen på Vestlandet
Einar Granum kunstfagskole
Elevorganisasjonen
Emergence School of Leadership
European Helicopter Center AS
Fabrikken Asker Kunstfagskole
Fagskole Helse og miljø
Fagskolen Aldring og helse
Fagskolen for bokbransjen
Fagskolen i Hordaland
Fagskolen i Kirkenes
Fagskolen i Kristiansand
Fagskolen i Kristiansund
Fagskulen i Sogn og Fjordane
Fagskolen i Troms avd. Nord-Troms videregående skole
Fagskolen i Vestfold
Fagskolen i Østfold
Fagskolen i Ålesund
Fagskolen Innlandet
Fagskolen Oslo Akershus
Fagskolen Telemark
Fagskolen Tinius Olsen
Fagskolen Troms, avd. Harstad tekniske fagskole
Fagskolen Troms, avd. Tromsø
Fashion Mode AS
Finans Norge
Fleksibel utdanning Norge
Folkeuniversitetets helsefagskole
Fredrikstad FagAkademi AS
Frelsesarmeens offisersskole AS
Fremskrittspartiets Studieforbund
Frivillighet Norge
Gauldal fagskole
Hadsel videregående skole og fagskole
Hald Internasjonale Senter
Hordaland helsefagskole
Hovedorganisasjonen Virke
Idrettens Studieforbund
Imageakademiet
Institutt for helhetsmedisin
Interesseorganisasjonen for Kommunal Voksenopplæring
International Stunt Academy as
Karmsund videregående skole
Kristelig Folkepartis Studieforbund
KS
Kunst og Design College
Kunstskolen i Bergen
Kunstskolen i Rogaland
Landsorganisasjonen i Norge
Levanger Fagskole
Lofoten maritime fagskole
Lofoten reiselivfagskole
Luftfartsskolen AS
Lukas fagskole og kurssenter
Lærernes Yrkesforbund
Menighetsbibelskolen
Musikkens Studieforbund
Nasjonalt fagskoleråd
NKI AS
Nordkapp maritime fagskole og vgs skole
Nordland fagskole i helse-og sosialfag
Nordland kunst- og filmfagskole
Norges grønne fagskole – Vea
Norges Handikapforbund
Norges Interiørskole AS
Norges yrkesakademi
Noroff Fagskole AS
Norsk barnebokinstitutt
Norsk forbund for utviklingshemmede
Norsk Fotofagskole
Norsk Hestesenter
Norsk høgskole for helhetsterapi
Norsk jernbaneskole
Norsk Lektorlag
Norsk studentorganisasjon
Norske Fag- og Friskolers Landsforbund
Norwegian Drilling Academy AS, NORTRAIN
Næringslivets Hovedorganisasjon
Organisasjon for norske fagskolestudenter
Pilot Flight Academy AS
Rådgiverforum Norge
Samarbeidsforumet av funksjonshemmedes organisasjoner
Samisk Studieutvalg
Senterpartiets Studieforbund
Skolelederforbundet
Skrivekunstakademiet
Stavanger offshore tekniske skole
Steinerskoleforbundet
Steinkjer fagskole
Stiftelsen Rogaland Kurs og Kompetansesenter
Stjørdal fagskole
Studieforbundet Folkeuniversitetet
Studieforbundet natur og miljø
Studieforbundet næring og samfunn
Sørlandets fagskole
TISIP Fagskole
Tone Lise Akademiet AS
Treider Fagskoler AS
Trondheim fagskole
Tunsberg Medisinske Skole
Unio
Universitets- og høgskolerådet
Utdanningsforbundet
Venstres studieforbund
Voksenopplæringsforbundet
Yrkesorganisasjonenes Sentralforbund
Ytre Namdal fagskole
Ålesund kunstfagskole
2.2 Gjeldende rett
Fylkeskommunene har i dag ingen plikt til å etablere eller drive karrieresentre eller til å tilby karriereveiledningstjenester til innbyggerne. Elever i grunnskolen og videregående opplæring har imidlertid rett til nødvendig rådgivning om utdanning, yrkestilbud og yrkesvalg, jf. opplæringsloven § 9-2.
2.3 Høringsforslaget
I høringsnotatet foreslo departementet en ny § 13-3e i opplæringsloven. Denne bestemmelsen vil gi fylkeskommunene en plikt til å tilby karriereveiledning. Tilbudet skal være gratis og åpent for befolkningen i fylkeskommunen. Videre foreslo departementet en plikt for fylkeskommunene til å samarbeide med Arbeids- og velferdsetaten for å sikre et best mulig tilbud for befolkningen. Forslaget inkluderte også en hjemmel for departementet til å gi nærmere forskrifter om innholdet i, og organiseringen og omfanget av tilbudet om karriereveiledning.
2.4 Høringsuttalelsene
2.4.1 Generelt
Til sammen 50 høringsinstanser har gitt høringsinnspill. 10 høringsinstanser har ingen merknader til forslaget. Disse er Forsvarsdepartementet, Helse- og omsorgsdepartementet, Justis- og beredskapsdepartementet, Samferdselsdepartementet, Utenriksdepartementet, Statistisk sentralbyrå, Aust-Agder fylkeskommune, Høgskulen på Vestlandet, Veiledningssenteret Asker og Bærum og Anonym.
To høringsinstanser er positive til karriereveiledning, men støtter ikke departementets lovforslag. Disse er Arbeidsgiverforeningen Spekter og Regionrådet for Fjellregionen. Regionrådet består av kommunene Os, Tolga, Tynset, Alvdal, Folldal og Rendalen, Hedmark fylkeskommune og Trøndelag fylkeskommune.
38 høringsinstanser er positive til departementets forslag. Disse er:
Arbeids- og velferdsdirektoratet
Diku
Kompetanse Norge
NAV – Kvalifiseringskontoret
NAV Vest-Viken
Statped
Akershus fylkeskommune
Møre og Romsdal fylkeskommune
Vestfold fylkeskommune
Vestland fylkeskommune
Telemark fylkeskommune
Rogaland fylkeskommune
Troms fylkeskommune
(Prosjekt) Viken fylkeskommune
Finnmark fylkeskommune
Nordland fylkeskommune
Norges miljø- og biovitenskapelige universitet
OsloMet – storbyuniversitetet
Universitetet i Sørøst-Norge
Elev-, lærling- og mobbeombud
Storhamar videregående skole
Ungdomspolitisk utvalg Sogn og Fjordane
Funksjonshemmedes Fellesorganisasjon
KS
LO
Nasjonalt fagskoleråd
NHO
Norske Fag- og Friskolers Landsforbund
Organisasjon for Norske Fagskolestudenter (ONF)
Pedagogstudentene
Rådgiverforum Norge
Skolelederforbundet
Utdanningsforbundet
YS
Marianne Monsrud
2.4.2 Lovfestet plikt for fylkeskommunene til å tilby karriereveiledning
Arbeidsgiverforeningen Spekter støtter ikke forslaget om å lovfeste en fylkeskommunal plikt til karriereveiledning. Spekter mener en lovfestet plikt ikke nødvendigvis vil gjøre fylkeskommunene bedre rustet til å legge til rette for en kvalitativt god karriereveiledning. Dette bør heller finne sin løsning gjennom et nasjonalt og helhetlig system som virker støttende for den karriereveiledningen som fylkeskommunene skal ha ansvar for.
Regionrådet for Fjellregionen avviser departementets forslag, men mener karriereveiledning er et godt tiltak både for elever i den videregående skolen og voksne. Rådet mener derfor at en lovfesting er positivt. Det forutsetter at fylkeskommunene får tilstrekkelige midler til å etablere gode ordninger. Regionrådet mener det må sikres at dette blir et tilbud nær folks bosted. Det er ikke tilfredsstillende om brukere må bruke opptil en hel dag for et personlig oppmøte for å oppnå gode resultater.
Kompetanse Norge støtter at fylkeskommunene får en lovfestet plikt til å tilby karriereveiledning. De mener en lovfesting må til for å sikre at de etablerte tilbudene opprettholdes, og for å sikre et likeverdig tilbud over hele landet, der også voksne har tilgang til et offentlig karriereveiledningstilbud av god kvalitet.
Utdanningsforbundet støtter departementets forslag. De mener det er avgjørende å styrke det helhetlige systemet for rådgivning og karriereveiledning. Utdanningsforbundet mener det vil være sentralt at departementet følger opp med krav til kompetanse for dem som arbeider med veiledning, og at det blir tilrettelagt for kompetanseutvikling blant rådgivere og karriereveiledere. På denne måten vil de ha oppdatert kunnskap om veiledning, utdanningssystemet og arbeidslivets behov.
LO mener karriereveiledning i regi av fylkeskommunen ikke må gå på bekostning av god rådgivning til elever og lærlinger i opplæringen. LO påpeker videre at koblingen mellom en fylkeskommunal karriereveiledning og rådgivningstjenesten i skolen virker løs og uforpliktende. Unge, og særlig de som mangler eller står i fare for å falle ut av videregående opplæring, må gis høy prioritet i begge tjenestene.
Departementet fikk i høringen fire innspill om at det etter forslaget er «befolkninga i fylkeskommunen» som er omfattet av tilbudet. (Prosjekt) Viken fylkeskommune mener fylkeskommunens ansvar bør innbefatte dem som er i fylkene midlertidig, for eksempel studenter, beboere på asylmottak, innsatte i kriminalomsorgen, elever ved folkehøgskoler og vernepliktige.
Kompetanse Norge har forståelse for at karriereveiledningstilbudet må begrenses til befolkningen som er bosatt i fylket. Samtidig peker de på at det i praksis utelukker studenter og vernepliktige. Studentene får i stor grad veiledning på de høyere utdanningsinstitusjonene. Kompetanse Norge peker på at Forsvarets kompetanse- og utdanningssenter er lagt ned. Som følge av nedleggelsen har det oppstått et hull i det helhetlige systemet for livslang karriereveiledning. Kompetanse Norge mener det bør utredes om fylkeskommunene bør få ansvar for å tilby karriereveiledning også til vernepliktige som har tjeneste i fylket.
Rogaland fylkeskommune viser til at Forsvaret har oppfordret fylkeskommunene til å legge til rette for karriereveiledning også til vernepliktige.
Diku mener at ordningen ikke bør ekskludere deltakere i internasjonale opplæringsprogrammer. Diku ønsker å fremheve at lærlinger ennå ikke har en lovfestet rett til veiledning, og at denne gruppen også bør få en slik lovfestet rett.
Et fåtall høringsinstanser peker på at nå som det lovfestes en plikt for fylkeskommunene til å samarbeide med NAV, bør det være en tilsvarende lovfestet plikt for NAV til å samarbeide med fylkeskommunene.
(Prosjekt) Viken fylkeskommune mener det bør fastsettes styringslinjer som forplikter NAV til å delta og samarbeide. Finnmark fylkeskommune mener også at ny § 13-3e andre ledd må endres slik at både NAV og fylkeskommunene har en gjensidig plikt til å samarbeide om tilbudet til befolkningen. Kompetanse Norge mener det er viktig å regelfeste en forpliktelse for NAV til å samarbeide med fylkeskommunene og bidra økonomisk. Kompetanse Norge mener dette er viktig for å sikre god sammenheng mellom NAVs arbeidsformidlingsansvar og øvrig veiledning, og hindre at det offentlige bygger opp parallelle miljøer med overlappende ansvar for karriereveiledning.
2.4.3 Finansiering
Flere av høringsinstansene mener at staten må bidra med mer midler for at fylkeskommunens tilbud skal kunne innrettes i samsvar med behovene. Enkelte har også innspill til modellen for fordeling av midler mellom fylkeskommunene.
Veiledningssentrert Romerike – Akershus fylkeskommune, (Prosjekt) Viken fylkeskommune og Troms fylkeskommune har innspill til fordelingen av midlene mellom fylkeskommunene. I tillegg mener Akershus fylkeskommune at finansieringen bør ligge på et nivå som gjør det mulig å imøtekomme behovet i befolkningen.
(Prosjekt) Viken fylkeskommune mener den foreslåtte rammeoverføringen ikke vil være i nærheten av å kunne dekke befolkningens behov for karriereveiledning. De anser det som sentralt at regelverket stiller krav som sørger for et likeverdig tilbud over hele landet. Lovforslaget må ifølge fylkeskommunen følges opp med økonomiske rammer som gjør det realistisk å få det gjennomført. Dette støttes av Akershus fylkeskommune.
At karriereveiledningen må finansieres av midlene som legges inn i rammeoverføringene til fylkeskommunene, mener NHO kan være med på å svekke kvalitet og omfang i forhold til ambisjonene som ligger i en lovfesting av retten.
Skolelederforbundet mener fylkeskommunens totale budsjettsituasjon høyst sannsynlig vil legge premisser for prioritering av oppgaver. De peker videre på at nye lovpålagte oppgaver derfor krever at fylkeskommunene får styrket sine rammer tilsvarende.
2.5 Departementets vurderinger
Fylkeskommunene har gjennom regionreformen fått et større ansvar for kompetansepolitikken. Karriereveiledningen er et viktig virkemiddel i denne sammenheng. Fra 1. januar 2020 har det øremerkede tilskuddet til karriereveiledning blitt lagt inn i de statlige rammeoverføringene til fylkeskommunene. Det er viktig å sikre at de etablerte tilbudene om karriereveiledning opprettholdes. Det er derfor behov for å lovfeste en plikt for fylkeskommunen til å tilby karriereveiledningstjenester til innbyggerne.
Fylkeskommunen har i dag plikt til å gi elever i videregående skoler nødvendig rådgiving om utdanning, yrkestilbud og yrkesvalg. Elevene har en tilsvarende rett til nødvendig rådgivning. Gjennom lovfesting av en generell plikt for fylkeskommunen til å tilby karriereveiledningstjenester vil slike tjenester kunne bli tilgjengelige uavhengig av alder. Departementet foreslår ikke å innføre en individuell rett til karriereveiledning. Bestemmelsen skiller seg slik fra bestemmelsene om rådgivning til elever. Plikten skal heller ikke strekke seg lenger enn det som med rimelighet kan finansieres av midlene som er lagt inn i rammeoverføringene til fylkeskommunene fra 2020. Departementet ønsker å presisere at forslaget ikke gjør endringer i plikten og retten til rådgivning til elevene i grunnopplæringen. Karriereveiledningstilbudet skal ikke føre til redusert tilbud om rådgivning etter reglene i forskrift til opplæringsloven kapittel 22.
Karriereveiledningen må tilfredsstille de kravene som i dag stilles for å få grunntilskudd. Det vil si at fylkeskommunen må ha en partnerskapsavtale om karriereveiledning som minimum inkluderer fylkeskommunen og NAV Fylke. Fylkeskommunen må videre ha en koordinerende funksjon som styrker samarbeid og samordning mellom veiledningsaktørene i fylket og bidra til kompetanseutvikling for karriereveiledere i grunnskolen, videregående opplæring og NAV.
Departementet fikk innspill i høringen om at det bør lovfestes hvordan samarbeidet innad i fylkeskommunen skal organiseres. Departementet ser at det kan være en fordel med et samarbeid eller en felles organisering av rådgivningen som gis til elever (etter opplæringslovforskriften kapittel 22 om retten til nødvendig rådgivning) og den generelle plikten for fylkeskommunene til å tilby karriereveiledning for innbyggerne. Et samarbeid mellom karriereveiledningen og andre som gir veiledning om yrkesvalg og utdanningsvalg, vil kunne føre til kompetanseoverføring mellom de ulike aktørene og mer effektive tjenester. En slik kobling vil kunne gi bedre og mer enhetlige tilbud til elever, studenter, arbeidssøkere og fylkets innbyggere som helhet. Departementet mener imidlertid at fylkeskommunen er nærmest til å vurdere hvordan tjenesten og samarbeidet best kan organiseres i eget fylke og har derfor ikke foreslått nærmere regler om dette.
Et par av høringsinstansene har gitt innspill om at tilbudet ikke bare bør gjelde befolkningen, men også for dem som oppholder seg midlertidig i fylket, og peker særlig på studenter og vernepliktige. Universitetene og høyskolene har ikke en lovpålagt plikt til å gi karriereveiledning, men departementet er kjent med at det finnes tilbud om karriereveiledning til studentene i tilknytning til alle universiteter og høyskoler. Departementet ser derfor ikke behov for at studenter som ikke er hjemmehørende i studiestedets fylkeskommune, skal ha krav på veiledning i fylkeskommunen.
Når det gjelder karriereveiledning for vernepliktige, er det slik Kompetanse Norge skriver i sin høringsuttalelse at Forsvarets karriere- og utdanningssenter er lagt ned. Departementet legger til grunn at vernepliktige henvises til det fylket der de er bosatt, med mindre Forsvaret inngår avtaler med fylkeskommunen. Kriminalomsorgen bør samarbeide med fylkeskommunene med sikte på å gi et tilstrekkelig tilbud om karriereveiledning også for innsatte.
2.6 Departementets forslag
Departementet foreslår at det i opplæringsloven blir lovfestet en plikt for fylkeskommunene til å tilby karriereveiledning for innbyggerne. I første ledd foreslår departementet at tilbudet skal være gratis og åpent for innbyggerne i fylkeskommunene. I høringsnotatet var det vist til «befolkningen». Departementet har kommet til at uttrykket «bosatt i» er et mer dekkende begrep. Departementet foreslår videre i andre ledd en plikt for fylkeskommunen til å samarbeide med Arbeids- og velferdsetaten (NAV). Se forslag til ny § 13-3e.