Meld. St. 13 (2011–2012)

Utdanning for velferd

Til innholdsfortegnelse

8 Litteratur

Aftenposten (2011): Innvandrerhelse. Nyhetsoppslag 16.4.2011 http://eavis.aftenposten.no/aftenposten/86271/archive/demo/?page=20

Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet (2009): Handlingsplan for å fremme likestilling og hindre etnisk diskriminering 2009 – 2012.

Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet (2009): Norge universelt utformet 2025: Regjeringens handlingsplan for universell utforming og økt tilgjengelighet 2009-2013.

Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet (2011): Likestilling 2014: Regjeringens handlingsplan for likestilling mellom kjønnene.

Barnevernpanelet (2011): Barnevernpanelets rapport.

Birkelund, G. E. og T. Pedersen (2005): «Det norske likestillingsparadokset. Kjønn og arbeid i velferdssamfunnet». I Frønes, I. og Kjølsrød, L (red.): Det norske samfunn (5. utgave). Gyldendal Akademisk, Oslo.

Bjørke, G. (red.) (2009): Samarbeid på tvers av profesjonsgrenser: Kvalifisering for tverrprofesjonelt samarbeid i helse- og sosialsektoren. HiO-rapport 2009 nr. 1.

Bjørnstad, R., m.fl. (2008): Tilbud og etterspørsel etter arbeidskraft etter utdanning, 1986-2025. Rapporter 2008/29, Statistisk sentralbyrå.

Brandt, E. (2005): Kartlegging av praksisbasert høyere utdanning. NIFU STEP skriftserie 8/2005.

Brandt, E., T. Thune og O.B. Ure (2009): Tilbud og etterspørsel av etter- og videreutdanning i Norge: En analyse av status, strategier og samspill. NIFU STEP Rapport 6/2009.

Brevik, I. (2010): De nye hjemmetjenestene – langt mer enn eldreomsorg: Utvikling og status i yngres bruk av hjemmebaserte tjenester 1989-2007. NIBR-rapport 2010:2.

Carpenter, J. og H. Dickinson (2008): Interprofessional education and training. Bristol: Policy Press.

Clark, P. G. (2010): «Examining the interface between interprofessional practice and education: Lessons learned from Norway for promoting teamwork». I Journal of Interprofessional Care 25.

Clausen, S. E. og L.B. Kristofersen (2008): Barnevernsklienter i Norge 1990-2006: En longitudinell studie. NOVA-rapport nr. 3/08.

Direktiv 2005/36/EF.

Eeg Larsen, Sissel (2003), Forholdet mellom offentlig og private helsetjenester.

http://home.hio.no/~sissele/fag_samf/fag/helsepolitikk/forvaltning/privat.htm

Eide, T.H. og V. Johansen: Jakten på arbeidsgleden i ungdomsbedriften: Resultater fra følgeevaluering av prosjektet. Østlandsforskning, ØF-rapport nr. 09/2007.

Fauske, H. m.fl. (2006): Utakter: Om helse- og sosialfaglige kompetanse i utdanning og praksis. Oslo: Gyldendal.

Folkehelseinstituttet (2010): Folkehelserapport 2010: Helsetilstanden i Norge. Rapport 2010:2.

Fornyings-, administrasjons- og kirkedepartementet (2011): Handlingsplan for samiske språk – status 2010 og videre innsats 2011.

Frøland, O. (2005): Fra student til sykepleier: Dokumentasjonsrapport fra fase 1 og 2 av prosjektet «Sykepleiernes yrkesforløp og yrkesverdier». FoU-rapport 1/2005, Diakonissehjemmet høgskole.

Hansen, I. L. S. og A. B. Grønningsæter (2010): Nye velferdssignaler: En analyse av stortingsmeldinger og offentlige utredninger om velferdspolitikken. Fafo-rapport 2010:40.

Helse- og omsorgsdepartementet (2007a): Handlingsplan for bedre kosthold i befolkningen (2007-2011).

Helse- og omsorgsdepartementet (2007b): Utgreiing om behov for vidareutdanning i akuttmedisin/prehospitalt arbeid for ambulansepersonell.

Helse- og omsorgsdepartementet (2009): En helhetlig gjennomgang av de prehospitale tjenestene med hovedvekt på AMK-sentralene og ambulansetjenesten.

Helse- og omsorgsdepartementet (2010): Samspill 2.0: Nasjonal strategi for elektronisk samhandling i helse- og omsorgssektoren 2008-2013.

Helsedirektoratet (2007): Solidarisk politikk for rekruttering av helsepersonell. IS-1490.

Helsedirektoratet (2010a): Nybyrjarstillingar for legar – praktisk og pedagogisk oppfølging av nyutdanna legar. IS-1783.

Helsedirektoratet (2010b): Folkehelsearbeidet – god helse for alle. IS-1846.

Helsedirektoratet (2010c): Årsrapport 2009: Omsorgsplan 2015. IS-1848.

Higher Education Strategy Associates (2010): Global Higher Education Rankings 2010: Affordability and Accessibility in Comparative Perspective.

Høst, H. (2004): Kontinuitet og endring i pleie- og omsorgsutdanningene. Rokkansenteret rapport 4/2004.

Høst, H. (2010): Helsefagarbeiderutdanning for voksne. NIFU STEP rapport 25/2010.

Innst. S. nr. 139 (2008-2009).

Innst. 11 S (2009-2010).

Innst. 212 S (2009-2010).

Innst. 12 S (2010-2011).

Johansen, V., A. Skålholt og T. Schanke: Entreprenørskapsopplæring og elevenes læringsutbytte. Østlandsforskning, ØF-rapport nr. 08/2008.

Jonassen, W. m.fl. (2008): Kunnskap – kvalitet – kapasitet: En nasjonal utredning om krisesentrenes kompetanse og tilgjengelighet. Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress, 2008 rapport 2.

Kunnskapsdepartementet: Forskrift om opptak til høyere utdanning.

Kunnskapsdepartementet: Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning.

Kunnskapsdepartementet: Forskrift til opplæringslova.

Kunnskapsdepartementet: Lov om universiteter og høyskoler.

Kunnskapsdepartementet (2010): Tilbud og etterspørsel etter høyere utdannet arbeidskraft. Rapport.

Kunnskapsdepartementet (2011): Forskningsbarometeret 2011: Kunnskap for framtida. Rapport.

Kunnskapsdepartementet, Kommunal- og regionaldepartementet og Nærings- og handelsdepartementet (2009): Handlingsplan for entreprenørskap i utdanningen – fra grunnskole til høyere utdanning 2009-2014.

Kyvik, S. (2007): Høyskolesektorens rolle i utdannings- og forskningssystemet i Vest-Europa. NIFU STEP-rapport 37/2007.

Kyvik, S. og I. M. Larsen (2006): Tolv år etter høgskolereformen – en statusrapport om FoU i statlige høgskoler. NIFU STEP Rapport 7/2006.

Meld. St. 16 (2010-2011) Nasjonal helse- og omsorgsplan (2011-2015).

Meld. St. 9 (2011-2012) Om landbruks- og matpolitikken.

Meld. St. 11 (2011-2012) Global helse i utenriks- og utviklingspolitikken.

NAKU (2007): Helseoppfølging av personer med utviklingshemming. Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming, desember 2007.

NAV (2010): NAVs organisasjon og virkemåte. Delrapport 1 fra Ekspertgruppen som vurderte oppgave- og ansvarsfordelingen i NAV. Avgitt 30. april 2010.

NIFU (2011): Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport nr. 3. Rapport 1/2011.

NIFU (2011): Evaluering av norske forskningsmiljøer innen muskel- og skjelettlidelser. Rapport 2/2011.

Norges forskningsråd (2011): Public Health and Health-related Research. Evaluering.

NOU 1998:9 Hvis det haster.

NOU 2005:3 Fra stykkevis til helt: En sammenhengende helsetjeneste.

NOU 2008:3 Sett under ett: Ny struktur i høyere utdanning.

NOU 2008:18 Fagopplæring for framtida.

NOU 2009:08 Kompetanseutvikling i barnevernet.

NOU 2010:5 Aktiv deltakelse, likeverd og inkludering.

NOU 2011:11 Innovasjon i omsorg.

Ot.prp. nr. 39 (2006-2007): Om lov om endringer i lov 20. juni 2003 nr. 56 om fagskoleutdanning. Kunnskapsdepartementet.

Pedersen, A.R. m.fl. (2009): En helhetlig gjennomgang av de prehospitale tjenestene med hovedvekt på AMK-sentralene og ambulansetjenesten. Rapport fra arbeidsgruppe nedsatt av Helse- og omsorgsdepartementet.

Prop. 1 S (2010-2011).

Prop. 91L (2010-2011) Lov om kommunale helse- og omsorgstjenester. Helse- og omsorgsdepartementet.

Prop. 1 S (2011-2012). Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet.

Rambøll (2010): Utredning av hvordan tilbud innenfor høyere utdanning kan bidra til å dekke langsiktige kompetansebehov i arbeids- og velferdsforvaltningen. Sluttrapport for Arbeidsdepartementet.

Rønning, R., Schanke, T. og Johansen, V. (2009): Frivillighetens muligheter i eldreomsorgen. Østlandsforskning, ØF-rapport nr. 11/2009.

Sande, S.A. m.fl. (2009): Rapport fra utvalg for utredning av modeller for farmasøytisk utdanning i Norge 2009. Til det Nasjonale profesjonsrådet for farmasiutdanning.

Sentio Research Norge (2011): Rapportering fra krisesentrene 2010.

Sjetne, I.S. (2011): Hverdagsbeskrivelser fra norske sykehus: Resultater etter en landsomfattende undersøkelse blant sykepleiere i 2009. Notat fra Kunnskapssenteret 2011.

Smeby, J.-C., og Vågan, A. (2008). «Recontextualising professional knowledge – newly qualified nurses and physicians». Journal of Education and Work, 21(2), 159-173.

Smeby, J.-C. og S. Mausethagen (2011): «Kvalifisering til ’velferdsstatens yrker». I SSB: Utdanning 2011.

Sneltvedt, T., Odland, L.H. og Sørlie, V. (2009): «Standing on one´s own feet: New graduate nurses´ home health care challenges and work experience». Home Health Care Mangement & Practice, 22, 262-268.

Sneltvedt, T., og Sørlie, V. (2011): «Valuing professional pride and compensating for lack of experience: Challenges for leaders and colleagues based on recently graduated nurses´ narratives». Home Health Care Management & Practice. Publisert online 2011: http://hhc.sagepub.com/content/early/2011/07/05/1084822311412592

Sosial- og helsedirektoratet (2005a): Rapport nr. 2. Rekruttering for betre kvalitet. Rekrutteringsplan for helse- og sosialpersonell 2003-2006.

Sosial- og helsedirektoratet (2005b): …og bedre skal det bli! Nasjonal strategi for kvalitetsforbedring i Sosial- og helsetjenesten. IS-1162.

Sosial- og helsedirektoratet (2006): Utredning om eventuell etablering av kiropraktorutdanning i Norge.

Sosial- og helsedirektoratet (2007): Utgreiing av behov for vidareutdanning i akuttmedisin/prehospitalt arbeid for ambulansepersonell.

Statistisk sentralbyrå (2007): Sosial trygghet: Flest unge på sosialhjelp. Samfunnsspeilet 5-6/2007.

Statistisk sentralbyrå (2009): Innvandrere og ikke-bosatte 15-74 år med helse- og sosialfaglig utdanning sysselsatt i helse- og sosialtjenester. http://www.ssb.no/06/01/hesospers/tab-2011-06-09-08.html

Statistisk sentralbyrå (2010) Barn og unge i barnevernet. http://www.ssb.no/emner/03/03/barneverng/

St.meld. nr. 42 (1997-1998) Kompetansereformen.

St.meld. nr. 21 (1998-1999) Ansvar og meistring: Mot ein heilskapleg rehabiliteringspolitikk.

St.meld. nr. 43 (1999-2000) Om akuttmedisinsk beredskap.

St.meld. nr. 15 (2000-2001) Nasjonale minoriteter i Norge.

St.meld. nr. 25 (2005-2006) Mestring, muligheter og mening: Framtidas omsorgsutfordringer.

St.meld. nr. 35 (2006-2007) Tilgjengelighet, kompetanse og sosial utjevning – framtidas tannhelsetjeneste.

St.meld. nr. 39 (2006-2007) Frivillighet for alle.

St.meld. nr. 7 (2007-2008) Statusrapport for Kvalitetsreformen i høgre utdanning.

St.meld. nr. 18 (2007-2008) Arbeidsinnvandring.

St.meld. nr. 14 (2008-2009) Internasjonalisering av utdanning.

St.meld. nr. 44 (2008-2009) Utdanningslinja.

St.meld. nr. 47 (2008-2009) Samhandlingsreformen.

St.meld. nr. 6 (2010-2011) Likestilling for likelønn.

St.meld. nr. 16 (2010-2011) Nasjonal helse- og omsorgsplan (2011-2015).

St.prp. nr. 46 (2004-2005) Ny arbeids- og velferdsforvaltning.

St.prp. nr.37 (2008-2009) Om endringer i statsbudsjettet for 2009 med tiltak for arbeid.

Torp, Tor R. (2010): «Er vernepleierutdanningen fortsatt ønsket – og er den relevant?» Vernepleierboka 2010 – 20 år etter reformen, s.154-86. Fellesorganisasjonen (FO), Oslo.

Universitets- og høgskolerådet (2010): Fokus på praksisstudiene i helse- og sosialfagutdanningene. UHR-rapport, april 2010.

Universitets- og høgskolerådet (2011): Skikkethetsarbeid i UH-institusjonene. UHR-rapport, mars 2011.

Utdanningsdirektoratet (2010): Utdanningsspeilet 2009: Tall og analyse av grunnopplæringen i Norge.

Utdanningsdirektoratet (2011): Utdanningsspeilet 2011.

Til forsiden