8 Brev av 4. desember 2000 fra Nasjonalt Åndelig Råd for Bahá'íer i Norge

Evaluering av Kristendomskunnskap med religions og livssynsorientering

Vi viser til henvendelse til Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn vedrørende evalueringsrappportene av KRL-faget. Vår uttalelse gitt i rapporten fra Diakonhjemmets høyskole/Høgskulen i Volda står for den erfaring og den holdning Nasjonalt Åndelig Råd for Bahá»íer i Norge har i sakens anledning.

For vår del ønsker vi først og fremst et enhetsfag der så mange som mulig er samlet i så stor del av undervisningen som mulig. Dette er begrunnet utfra vår teologi med vårt syn på at det finnes bare en Gud bak skaperverket og at Gud gjør seg kjent for menneskene gjennom de ulike Guds profeter og deres budskap til menneskene til de ulike tider. Bahá»í troen har også et hovedprinsipp om fri søken etter sannheten. Derav følger at vi har både stor interesse av og ønske om at våre barn skal lære om de andre tros- og livssynsretninger.

Utfra menneskerettshensyn og utfra den integritet som vi mener må tilfalle ethvert trossamfunns egenart, så vil vi imidlertid også gå inn for fritaksretten.

Vi vil imidlertid gjerne få legge til at baha«i troen står oppført i L97 som tema kun på 8/9. klassetrinn og ikke presentert utfra sin egenart som selvstendig åpenbaringsreligion og som den yngste av verdensreligionene ifølge Encyclopedia Britannica.

Nasjonalt Åndelig Råd for Bahá'ier i Norge

v/Britt Strandlie Thoresen